<p class="ql-block"> 大道至简，道不远人；岁月浅淡，学无止境。为继续深化“双新”背景下课堂教学改革，改变学生学习方式，提高学生自主学习的能力，全面提高课堂实效，提高教学质量，龙潭区江机第二小学校于2023年9月开展了优秀课例研讨活动，旨在通过活动，进一步加强我校教师在对学生自主学习能力的培养及学科核心素养的提升。</p> <p class="ql-block">一、 立足课堂 提升素养</p><p class="ql-block"> 经过活动前充分准备、选课、听课、研讨等系列活动，参研教师到得到了充分的历练和展示的机会，理论层面及驾驭课堂的能力和水平进一步提高。教师们参与课改活动的积极性空前高涨，我校教学校长张辉一直引领教导处的所有主任策划教研活动、全程参与教研活动，所有教师认真听课、积极反馈、精彩发言，总是给我们带来不一样的惊喜与感动。活动中教师们更加坚定了课堂教学中彰显教学目标以文化育人的导向，在动手与实践，阅读与欣赏，表达与交流，梳理与探究，能力与素养等方面有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block">二、 探究实践 方获真知</p><p class="ql-block"> 在研讨活动中，每位教师更加明确了教学中应充分做好学情分析、任务安排，并努力减缓学习坡度，降低难度，增趣提质，从而在教学中整体规划学习内容，同时做到梳理知识，整合任务，有目标、抓关键、重拓展。</p> <p class="ql-block"> 三、 同研共思 学有所获</p><p class="ql-block"> 优秀课例的课堂授课让我们欣喜地看到授课教师课前指导学生的预习有明确的任务、有目标，学生学习活动中教师的讲解精炼，关注学科观念的建立，注重学科思维能力培养，立足学科素养，彰显学科文化，加强社会责任感的培养。同时注重多层面、多角度、多元化的进行学习方式的转变。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研活动，都是学校核心素养教学理念引领的智慧融合；每一次教研活动，都是团队合作切磋的累累硕果；每一次教研活动，都是学科素养的理解与实践的缩影。击鼓催征稳驭舟，奋楫杨帆启新程。新学期，新征程，相信江二人在“双新”背景下定会聚心凝力，杨帆再起航！</p>