<p class="ql-block ql-indent-1">为总结交流推广优秀教师教育教学成功经验，充分发挥教师以点带面的榜样作用，引导广大教师加强教学研究，提高教育水平，打造高效课堂，促进专业发展，持续提升教育教学质量，促进教师专业化成长，进一步提高教师的管理、教学技能。8月31日，我校举行了骨干教师教学经验分享活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次交流会共有五位优秀教师分享了自己在教学中积累的经验，交流会分学科进行。</p> 数学学科 <p class="ql-block ql-indent-1">陈小娜老师以朴素平实的语言，结合自身教学经验和教学过程中的见解和感悟，从培养学习兴趣、提高课堂效率、养成良好的学习习惯三个方面与老师们交流探讨，并提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一。在教学过程中，充分创设合作交流的机会，培养学生合作学习的习惯对学习起始阶段的小学生来说显得尤为重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学教学中兴趣是学习的先导，郭玉华老师指出：数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度和价值观等方面的发展。并从学生兴趣的培养、积极性的调动，学生评价，作业设置，学困生帮扶等方面进行了深入的交流与分享，切合实际，操作性强，具有很强的学习、借鉴和指导意义。</p> 语文学科 <p class="ql-block ql-indent-1">张妞妞老师从：细致研读新课标、梳理教材，注重全局、向课堂40分钟要质量、分层辅导，多抓待优生四个方面与各位老师分享交流经验。其中重纪律——整齐划一的课堂是上好一节课的重点，这就要求我们在平时多抓学生的学习、行为习惯。有明确的教学目标；突出重点、化解难点；优化教学方法，多穿插课本剧、讲故事等丰富多彩的课堂形式；重点培养学生得倾听与表达能力，使老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王爱红老师对不同学生采取针对性教育展开交流，使每位学生能在原有的基础上都有所发展，要抓两头，扶中间，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，不让每一个学生掉队，促使每一位学生都有提高。</p> 英语学科 <p class="ql-block ql-indent-1">陈立源老师对于英语课堂提出了自己独特的见解，特别强调：作为年轻教师，要充分利用教育平台激发学生的学习英语的兴趣，多鼓励表扬孩子，让孩子体验到成功的喜悦，让孩子们想学、乐学。在进行大单元教学设计时，要深入地去研读教材、学生和课堂。尤其要注重在设计学习活动时要结合实际，让学生跳一跳摘到苹果，设计挑战性、不确定性的活动，激发学生积极主动学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五位教师分享结束后，杨主任认为几位老师的分享都非常精彩，提醒大家在今后的工作中，要将这些先进经验创造性地应用到自己的教学实践中，弥补自己工作的不足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，冀校长勉励老师们坚持学习，勇于探索，努力在实践中提升自己，在今后的教育道路上要砥砺初心，不负时光。教育是耕耘，耕耘的原点是播种。我们在神奇的土地上种下什么，岁月就会还以什么。教师只有在自己脚下的这方教育热土上辛勤地播种，才能收获秋日里的累累硕果！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次经验交流会，使每位教师都有所得、有所思，这是一次智慧的交流，思想的碰撞，更是一次具有实效、快捷、高效的经验分享。相信西关小学全体教师一定会在今后的工作中立足本职岗位，团结协作，奋发进取，为西关小学教育工作取得更好的成绩而努力，共同享受教育的快乐与幸福！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p>