弦歌不辍踏新程，芳华待灼续新章——东方市第一小学开学前教师培训

符念

掬一杯时光清浅追一份教育初心　 　　 暑假的喜悦还没来得及收藏，新学期就已悄然来临。锐意进取的一小人，又一次站在新的起点，开启了新征程。8月27日—28日，我校全体教师齐聚多媒体教室，开展了为期两天的全员培训。旨在提高教师师德修养和专业素养，打造一支业务精湛、教学基本功过硬的教师团队，以促进学校高质量发展。 　此次培训，我们有幸请来了省教育研究培训院小学数学教研员何丽、省教育研究培训院教育督导专家朱文武、市教育教学研究培训中心教研室副主任文周仁三位专家。此外，还有我校省级骨干教师符念、何先液两位老师。 活动安排 🌀专家简介 　　🌀主持人——教研室主任符念 🌀市教育教学研究培训中心主任、市一小校长黄烨在培训前做指导讲话 　　黄烨校长首先肯定了上一学年我校扎实推进教育教学改革所取得的丰硕成果，高站位精炼地阐述师资队伍建设的重要性，同时寄语一小人，要发挥我校独特优势，继续做好校本研训工作，深化新课程教学改革，为东方教育高质量发展贡献一小力量。 🌀朱文武 《走上幸福的专业成长之路》 (8.27上午) 　　朱文武老师分别从“为何要当骨干教师、如何成为教育艺术家、骨干教师的素质有哪些、如何促进骨干教师自身的专业发展、怎样发挥骨干教师的学科引领作用”等方面进行培训，讲述名师风采，引经据典，让在座的老师们了解到：人要进步先学习，积极踊跃上展示课，从磨练中不断超越自我，提升自身的专业素养，才迅速成为一名优秀而幸福的骨干教师。 🌀文周仁《传承经典增加文化自信，规范文字提升学校品质》 (8.27下午) 　　文周仁主任分别从“传承经典增加文化自信”与“规范文字提升学校品质”两个方面主题为老师们进行讲座。首先，文主任从“经典诵读与文化自信；经典诵读与民族自豪；经典诵读与课堂教学；经典诵读与学校品质；经典诵读的实际操作”五个方面内容剖析了经典诵读的重要性与操作性，为我校在开展国学经典的教学指明了方向。 “规范文字提升学校品质”这一主题，文周仁主任围绕“文字规范的具体内容；文字规范的注意事项；文字规范与课堂教学；文字规范与学校品质；文字规范与教师素养。”等内容认真地为老师们做讲解。聆听了专家的讲座，相信老师们在今后的工作中运用语言文字更规范化更标准化。 🌀何先液 《教师心理健康及维护》 (8.28上午) 　　何先液老师抓住“关于心理健康；教师特殊的心理障碍；教师心理问题产生的原因；教师心理健康的重要性及标准；面对压力，如何管理情绪”等内容，提出教师工作生活中出现的典型问题，结合专业的心理学知识，分析问题背后的本质，为教师们指明一条疏通的道路，让各位教师学会与学生沟通，学会与家长沟通，学会与同事沟通，在工作当中，保护学生，保护自己。 🌀符念 《师者如光，虽微致远》 (8.28上午) 　　以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。高素质的教师队伍是教育的生命线，师德建设是教育发展的灵魂，学生居首，师德为先。符念主任以“师者如光，虽微致远”为主题与老师们进行师德师风学习。用习近平总书记提出的“四有”好教师标准，严格要求自己，将教书育人的思想内化于心，外化于形，明确方向、坚定信念，做党和人民满意的好教师，做学生健康成长的指导者和领路人。 　　符念主任带领全体教师重温教师誓词，并高声宣誓！严肃的宣誓声中传递着每一位教师的信念！ 🌀何丽 《带着什么进课堂？》 (8.28下午) 　　何丽老师回望自己成长道路的三个关键时间点，引出关于“带什么进课堂”的故事。她从带着理想进课堂的于漪老师讲到凤凰涅槃的瑶琴和乡村教师的破茧成蝶；从带着情怀进课堂让学生站在课堂正中央的窦桂梅讲到以生为本的老师们；从带着真知进课堂科学的学习路径、正确的学科认识、精准的学习目标讲到先进的教学理念，比如“学教评一致性”……讲座的最后，何老师勉励大家“人因梦想而伟大，因学习而改变，因行动而实现。”她希望老师们用博学、慎思、审问、明辨、笃行来践行教育理想。 　　星光不问赶路人，时光不负有心人。每一次的培训学习，都是为了更好地出发。 　　新学期，新起点，新挑战，新希望！全体一小人将继续坚守教育初心，勇担育人使命，在新的学年中弦歌不辍，芳华待灼，协奏出更加动人的教育乐章。