<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为进一步加强幼儿园师德师风建设，提高教师师德修养，规范教师从教行为，努力提高幼儿园教师的整体专业素质和职业道德，美原镇吴村幼儿园开展了“以德促教 绽师风之美”学习活动。</span></p> 全面部署 思想引领 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为确保活动落到实处，李园长带领全体教师解读并学习了上级文件精神，明确此次活动的目的和意义，并做具体部署，强调全体教职工要坚定政治方向、坚持言行端正、规范从教行为，严格恪守师德“红线”、不越“底线”、筑牢“防线”。</span></p> 重温准则 恪守师德 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 崔老师带领教师共同学习《新时代幼儿园教师十项行为准则》《中小学教师违反师德行为处理办法》，引导大家读细、读深、读实，并结合实际工作进行全面解读，使老师们真切地意识到教师要把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。</span></p> 知行合一 润物无声 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 保教主任以“一日标准化流程”为切入点，从我园实际着手，对老师们一日带班环节进行细化与提升，要求内化于心、外化于行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 红色经典阅读是向幼儿进行爱国主义教育的良好契机，能够潜移默化的培养孩子爱家、爱园、爱党、爱国的情感，充分展现新时代幼儿园教师的良好风貌。</span></p> 自查自改 查摆问题 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 育人者育心，老师们从带班、幼儿常规、教师言行三大方面进行重点查看，发现工作中出现的不足及亮点，既是对前期问题的“回头望”，又是进一步自我反省、规范行为举止的深化过程。</span></p> 郑重承诺 笃行不待 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为进一步规范教师的从教行为，幼儿园在学习文件的基础上组织全体教师开展了师德师风规范调查问卷活动，让师德学习落于实处，时刻警醒教师，增强师德思想的自觉性，唤醒教师工作的激情，让初心在工作中闪耀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李玲园长强调，师德是一种态度，一种学无止境的态度；师德更是一种严谨教学、言传身教的行动，让我们守护教育的初心，奔跑在理想的路上，用行动塑造教师形象，做有温度的幼儿教师，陪伴孩子健康快乐成长！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次活动，加强了教师们对职业道德及相关法律法规的学习，把师德师风、依法从教作为职业生涯中的必修课，把关爱幼儿、为人师表放在工作首位。相信在未来的教育工作中吴村幼儿园全体教职工一定会以更高的师德标准要求自己，争做“四有”好教师，为幼儿的快乐童年、幸福人生而不断努力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编辑：赵薇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：李玲</span></p>