<p class="ql-block ql-indent-1"><b>教而不研则浅，研而不教则空。为了提高我校英语教研组专业水平和业务能力，大力推行“学历案”，8月31日，在初中英语教研组长何术专主任和校领导的带领下，英语组全体教师共同参与了本学期英语学科的第一次教研活动。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>英语教研组长王玉臻老师从工作目标、工作重点、具体工作和预期成效四方面解读了本学期英语教研组工作计划，以培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量为总目标，希望将本学期的英语教研工作落到实处，使每位英语老师都有真正的进步，使本校的英语教学工作上一个新台阶！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教导处主任禚玉梅老师希望新的一年，全校34位英语教师可以齐心协力，认真研发学历案，大力抓好学生书写，以个人发展带动整体发展，学校英语教学能够更上一层楼！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>大家带着问题和想法，积极地研讨。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>英语学科教研员何术专主任对立新英语学科的学历案和教学进行了指导。首先，学历案的设计一定是“问题式学历案”，改变一贯的课堂模式，让学生针对老师提出的问题，小组合作，自主探究，真正的以学生为中心，教师最后进行点拨即可。何主任再次强调了“五字教学法”，即学、展、点、练、评，让我们的课堂成为“学展课堂”，多让学生进行展示。然后，何主任解读了2024年中考英语命题方向，提出让老师们多多研究单元整体教学、教-学-评一体化、英语学习活动观、语篇研读以及开展基于真实情境的课题研究。最后，何主任提出了对立新英语学科的期望与祝福。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次教研活动，“研”真意切，是思维的碰撞、智慧的共享、经验的传播、学习的良机。“研”途漫漫，是全体英语老师们精神昂扬、澄思寂虑、上下求索。我们将继续携手，借教研之东风，不断提高业务水平，增强课堂吸引力，提升英语教学品质，真正向提质增效的教育教学目标一同奋进！立新英语教研组更会凝心聚力，共同助力“高实”教育扬帆远航！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">不闻不若闻之</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">闻之不若见之</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">见之不若知之</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">知之不若行之</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">学至于行之而止矣</b></p>