<p class="ql-block ql-indent-1">为加强师德师风建设，全面落实习近平总书记提出的“四有”好老师要求，<span style="font-size: 18px;">进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养，强化教师文明从教，廉洁从教，规范从教的职业意识，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍的整体素质，</span>今天实验小学在多媒体隆重召开师德师风建设主题教育大会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验小学全体教师参加本次会议，会议由李茜副校长主持。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一项 <p class="ql-block ql-indent-1">李校长强调良好的师德师风不仅是做好教育教学科研活动的基础，也是培养学生综合素质和能力的前提。抓师德师风建设让我们用“一二三四五六”一个口诀来总结。一个忠诚：忠诚党的教育事业。两个服从：服从大局，服从领导。三个热爱：热爱学校，热爱班级，热爱学生。四个关系：家务与工作的关系，分内工作与分外工作的关系，吃亏与便宜的关系，提出意见与尊重人格的关系。五个自觉：自觉学习，自觉守纪，自觉廉洁，自觉共事，自觉创新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">百年大计，教育为先。习近平总书记曾强调，“教育”是一门仁而爱人的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，要求全国广大教师做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师。教师是学生行动的标杆，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们要抓好自身的师德师风建设，争做“四有”好老师。</p> 第二项 <p class="ql-block ql-indent-1">全体教师签订《禁止在职教师有偿补课承诺书》和《全面落实“十项准则”，争做“四有”好老师承诺书》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次师德师风创建活动的深入开展，进一步提升了政治觉悟，使全体教师对师德底线、红线有了更为深刻的理解，为今后更好地践行育人使命，提供了行为准则，相信在以后的教学生涯中，实验小学的每一位教师都会严于律己、以身作则、心系教育、不断开拓进取，做一名有底线、守红线，符合时代要求的优秀人民教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：魏雅琼</p><p class="ql-block">审核：教研处</p>