<p class="ql-block">我们在学校，都需要学习知识，回到家中都需要生活。学习与生活，这是两件我们必须去做的事情。而学习有什么用？学习是为了提升生活质量，学以致用，就是说我们应该将学习到的知识运用到生活中，在生活中实践。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 而年纪越大越往上学，到了初中、高中，你学到的东西从“在生活中你······（做什么）是不是会用到啊”、"不学好这个你以后···都做不好。”变成了“考试时这个肯定会考···”、“这个是必考题···”、''这是送分的知识点''，而无法在生活中感受到知识的存在，考试好像才是一生的重点，知识根本无法在生活中体现、实践、运用。</p><p class="ql-block">实践是检验真理的唯一标准，任何理论都要不断接受实践的检验。而现在，学习后无法实践，学校运用的教育体系存在着问题。这种存在着问题的教育体系我们无法凭一己之力去改变它，但我们可以创造自己的实践"乌托邦”。在这里 你可以学以致用，学以有用，学以趣用。</p> <p class="ql-block">如何创造实践场景?</p><p class="ql-block">1.明确目标</p><p class="ql-block">首先我们知道要明确关于什么东西的目标？</p><p class="ql-block">step1.明确要创立哪个知识点的实践场景</p><p class="ql-block">例子 比如说要创立基本几何图形的面积(如:三角形 矩形 圆 )</p><p class="ql-block">step2.明确在什么生活场景可以用到这个知识点？按刚刚那个例子来说，比如说我们装修的时候就会用到一些几何图形的面积。</p><p class="ql-block">总结一下，就是知识点加生活场景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.执行</p><p class="ql-block">step.1制定计划</p><p class="ql-block">①模拟生活场景</p><p class="ql-block">②在场景中如何每天去运用这个知识点？</p><p class="ql-block">step.2设定上瘾机制，将场景游戏化</p><p class="ql-block">①关卡化→知识点的每个小节都设计成一个独立的关卡 就像打游戏时的副本一样同时我们还可以加上评分机制</p><p class="ql-block">②可变的奖励</p><p class="ql-block">制作一个奖励盲盒 示意图如下</p><p class="ql-block">将自己制作好的小纸条放入进去。每完成一个关卡即可抽取。如果自己无法做到，完成一个关卡后才抽取，也可以请家长帮忙。</p><p class="ql-block">③做到</p> <p class="ql-block">例子:还是以几何基本图形的面积来举例子，我们要设计关于这个知识点的关卡，我们就可以通过装修这个例子，</p><p class="ql-block">关卡1.设计成全部是三角形的家具并算出其面积，后请家人或朋友评分，平均100-90分，可以抽取两个奖励，90以下就抽取一个</p><p class="ql-block">关卡2.设计成全部是矩形的家具，并算出其面积。后同样按照关卡一操作。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">这种将知识点游戏化的方法，简单易行且有趣，让我们更好的长期坚持下去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.反馈</p><p class="ql-block">定义 不同的人用了这个方法以后的效果</p><p class="ql-block">①激励反馈</p><p class="ql-block">就是我们刚刚讲到的，可变的奖励。</p><p class="ql-block">②测试反馈 </p><p class="ql-block">在实践场景中去训练后再进行考试。</p><p class="ql-block">考试后如有薄弱点 进行针对性提升计划学习理论方面的知识。</p> <p class="ql-block">1.针对性提升计划</p><p class="ql-block">一，寻找薄弱点</p><p class="ql-block">考试中错的题目，让他对应到课本上的知识点。这就是你的薄弱点。</p><p class="ql-block">比如说你在考试的时候错了一道，计算阴影部分的面积，</p><p class="ql-block">二，明确目标。</p><p class="ql-block">我们在所有薄弱点之中选择一个，若水三千，只取一瓢饮。</p><p class="ql-block">三，执行</p><p class="ql-block">在执行这方面，我们要满足两个要点，一，简单易行。二，30分钟以内。设想一下，当你写完作业已经9:30了，你现在非常困，嗯，如果你的计划还要一个小时才能完成，那你还会去想做他吗？肯定不会了。但是如果只用五分钟就能完成，是不是觉得坚持一下就好了，只有五分钟而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四，反馈</p><p class="ql-block">自我激励反馈</p><p class="ql-block">做到后给自己设置的奖励</p><p class="ql-block">测试反馈</p><p class="ql-block">及完成后用考试的方法来测试是否达标。</p><p class="ql-block">如果没有做到，制定额外的针对性提升计划</p><p class="ql-block">步骤呢与针对性提升计划相同。</p> <p class="ql-block">当然他并不只可以用在学习这一方面，比如在拆解梦想也可以用到。就拿我自己来举例子，我想当一名风景摄影师。那么关于这一块儿呢，主要可以分为两个部分的知识。文化课知识和专业知识，文化课这是我刚刚已经讲过了，而我们主要讲一讲专业知识比如说摄影基础可以看成我们文化知识中的知识点。同样是知识点➕生活场景。场景就可以模拟成，比如说帮妈妈拍照。这个活动中有趣的事情拍成小视频这样的事情都是可以实操的。所以说他更容易创建实践场景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就像这样，实践与理论相结合你就可以做到很多，得到很多，你以前想也不敢想的东西。举一个大家比较喜欢的例子，就是比如说你考上了七中林荫是不是有很多你想要的东西父母都会给你买？</p><p class="ql-block">做到这些，你还愁学校都是应试教育，在生活中没有实践吗？</p><p class="ql-block">综上所述。创造实践场景，摆脱应试教育的束缚，学以致用，学以有用</p><p class="ql-block">我的演讲到此结束，谢谢大家！</p>