“集”思广益,精彩加“备”——平邑街道第二中心校四年级英语集体备课研讨活动

街道第二中心校中心小学

<p class="ql-block">  备课是课堂艺术的创作,是课堂教学的起点与基础。“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”</p> <p class="ql-block">  为了更好地凝聚集体智慧,不断提高备课质量和教学水平,增强课堂教学效果,平邑街道第二中心校四年级英语组开展了本学期第一次集体备课活动,为课堂教学做充分的准备。</p> <p class="ql-block">  首先主备人彭老师对本单元教材的教学目标、教学内容、教学重难点、各个模块在教材中的地位、学情分析及教学策略等进行了细致的解读。</p> <p class="ql-block">  各位老师根据主备内容精心进行准备。对单元进行教材分析,学情分析,教学重难点分析,教学过程分析,实事求是,提出自己的意见,并提出有疑问的问题,进行反馈,然后由主备人精心挑选出具有代表性的问题进行汇总,由每个老师根据自己对单元的理解进行解答。</p> <p class="ql-block">  在集备结束后,老师们对本次备课进行反思总结,大家相互交流,分享收获与不足。</p> <p class="ql-block">  备课后老师们对本单元的内容进行了深入研讨,大家畅所欲言,各抒己见,把自己的经验、想法、困惑、在教学中碰到的问题都提出来,进行共同的探讨。通过集体备课,教师对教材和教法有了新的理解,对教材的探索程度又上了一个新的台阶,开阔了教师的教学思路,使教师们受益匪浅。相信在未来的时光里我们会携手并肩在教学的道路上越走越远。</p>

备课

教学

教材

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