<p class="ql-block"> 细雨无声育繁花，旖旎风光绽光华，为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。8月30日下午，市第二实验小学举行了一场班主任交流盛宴。参加本次活动的有党支部书记、校长张萌，德育校长赵晨霞及全体班主任。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由赵晨霞校长主持，她指出，班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者，更是学生健康成长的引领者，同时也是学校各项工作的主力军，为师者，厚德载物，班主任更要做好学生的榜样。我们只有走进学生的内心，才能打开学生心扉的那扇门。</p> <p class="ql-block"> 怀着一颗培育幼苗，静待花开的心，班主任宫雪瑞老师分享了她班主任工作的心路历程。宫老师以“三心”——爱心、耐心、细心的角度分享了班级常规教育、安全教育、家校沟通中的鲜活实例。她从班主任工作的切身感受出发，分别从不同侧面交流了自己在班级管理方面的经验和心得。用心对待学生，细心发现问题，充分利用学生综合素质评价系统及时表扬，培养班主任的威信，建设班干部力量，创造积极向上的学习氛围，同时要做到言传身教等。她用实际行动诠释着她对教育事业的无限热枕。</p> <p class="ql-block"> “用心管理班级，做智慧型班主任”，一个班级就是一个家，班主任就是这个家的家长。在和学生们相处中，赵薇老师用情交流，用心沟通，用爱包容。赵老师指出，要管理好班级必须善于学习；要学会制定班规，注重习惯养成；对待学生要刚柔并济；要努力发现学生的闪光点，静待花开；积极配合每个任课老师的工作；指出班主任要学会用长远的眼光看孩子的成长，有时需要包容，有时要放低要求，有时需要不断尝试转化学生的方法。</p> <p class="ql-block"> 最后赵校长总结，每个班级都有他们独特的故事，每一位班主任都是这个故事的亲历者。两位班主任老师精心准备，积极分享自己的班级管理经验，畅谈自己对班主任工作的体会和感悟，通过一个个真实鲜活的案例，诠释了自己带班的风格和理念。</p> <p class="ql-block"> 独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，互相学习，聚力成长。本次班主任经验分享活动，不仅为班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合。更是一次快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任工作思路，对今后班主任工作开展又一次起到了积极推动作用。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，相信未来第二实验小学必将乘着好的势头，谱写一个又一个新的辉煌！</p> <p class="ql-block">总策划:张 萌</p><p class="ql-block">监 制:赵晨霞</p><p class="ql-block">编 辑:郭秀晶</p>