大虾的美篇

大虾

为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为我校发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个显示自我的平会，8月29日下午海甸小学举行了“教师专业技能培训一一即兴演讲”活动。 　　在宋雁老师机智幽默的主持下，活动在热烈而欢快的气氛中拉开了序幕，老师们内心充满了欣喜和期待。 　　第一个环节:紧张而刺激地抽号环节 三十多位年青教师逐一抽取号码牌，抽中一至十号者为中标者，需在提供中的十四个主题中选取其中一个作为即兴演讲。 抽码现场有紧张不已者，有兴高采烈者，有欢呼雀跃者，有失落惋惜者，有打趣揶揄者……气氛热烈高涨。 　　第二环节:抽中的幸运教师在相对应号码排列记录。 　　第三环节:十位教师按序即兴演讲 欧阳涯丹老师演讲的主题是“没有差生只有差异”。欧阳老师认为每一个孩子都是独一无二的，要发现孩子间的差异性，找到孩子存在的弱点，针对性进行帮辅，孩子就会有进步空间。 林蓓茵老师演讲的主题是“我的教育梦”。林老师认为作为一名老师要执着地追求自己的教育梦想，成为最好的自己，本着热爱自己的职业服务好学生。 郑馨鸿老师演讲的主题是“生活从心开始”。郑老师认为“世上无难事，只怕有心人”，他分享了一个案例，学困生妈妈在上网课时一字一字地教孩子读书，触动到了他，他给了孩子尽可能地夸赞，最终孩子的成绩有所上升。这个实例，更加坚定了郑老师捧着一颗真心对待每一个孩子的信念和热情。 　　张芸韵老师演讲的主题是“我的教育梦”。张老师认为科学课包罗万象，与实际生活紧密联系。比如，从科学中就了解到空调出风口要向上打，冷空气循环更快速；发生火灾不能用水来灭火，是因为密度大小的原因；更重要的是要灌输孩子们保护环境的持续发展观。总之，张老师认为科学课不仅是知识的传授，更是宏观价值观的塑造。她坚定地追逐着自己的教育梦。 邢韵老师演讲的主题是“给快乐找个理由”。邢老师告诉大家，人生不可能一帆风顺，“塞翁失马，焉知非福”决定快乐与否在于自己的心态，学会跟过错和解，懂得跟明天微笑握手，那么你就会拥有快乐的心情、美好的人生。 潘芳蕊老师演讲的主题是“过一种完整的幸福教育生活”。潘老师心满感激地回忆起，在她人生道路上给予她帮助的亲朋好友，正是这些点点滴滴的爱，使她成长之路充满了温暖和幸福。因此，作为一名教师，她也要把更多的爱传递给孩子们，让他们体验到幸福的教育生活。 原国卿老师演讲的主题是“当我的学生对我说‘不’时"。原老师觉得教育是一种心灵的碰撞，思想的交流，而不是老师如神灵般高高在上，让学生敬而远之。当一个学生对师长提出质疑，就证明他有了自己的思考，那么老师就要抓住教育契机，与学生共同解决问题的根源，促进师生的共同成长。 　　洪舒老师演讲的主题是“人生处处是考场”。洪老师认为作为一名教师，学生的人身安全、学业水平、正确思想观就是教师的考场。要交上满意的答卷，需要不断地总结经验，并制定下阶段的目标，最终努力朝着目标奋进，才能在人生的每一个考场中脱颖而出。 王刚老师演讲的主题是“不让一个学生掉队”。王老师认为每一个学生都要被珍视，本校的孩子大部分家庭条件并不是很好，父母为了生计奔波而无暇顾及孩子的学习。王老师不忍心放弃他们，因为一旦放手，这些孩子将来出了社会，想在社会上占有一席之地不容易，所以王老师费尽心思带领着他们共同前进。“不让一个学生掉队”，虽然很累很苦，但王老师收获了尊重和爱，他无怨无悔。 符孟铍老师演讲的主题是“生活是最好的大学”。符老师讲述了自己第一次上体育课，因为没有经验而手忙脚乱，他虚心向经验丰富的老师请教，慢慢地才得心应手了。符老师觉得从象牙塔里走出来的学生，还得在工作生活中多看、多听、多学，才会胜任工作。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”生活就是最好的大学，我们要在生活中好好磨练自己。 　　演讲结束后，王鹏校长致词发言: 1、十名演讲教师，才思敏捷，出口成章，清晰地表达了自己的观点和主张，让人一睹年青教师的风彩，振奋人心！ 2、即兴演讲考核人的心理素质，表达能力、临变能力，要大胆“演一演”，才能更好打动观众，使之产生共鸣。 3、希望教师们在教育教学中深思，找到自己的教育主张，学会生活，体会生活中的美好！ 　　现场气氛 撰写:吕小霞审核:宋雁