虫老师带班记（2023.8.9.）

虫2

8.28 星期一阴转雨暑假的沙漏已近尾声，清晨5.20，虫老师起床了，她要完成每天跑四公里的运动任务，刚打开手机，昨夜李校发来的留言赫然出现：“刘老师你好！睡了吗？”，一种不详的预感涌上心头，肯定是要她当班主任了，还早，先不打扰李校，跑完步再说吧！ 路上灯光昏暗，迎面而来的风凉凉，虫老师满脑子都是当班主任的事，想着班里那些贪玩的孩子，马上开学了，是不是还没有收心？其实早在八月中旬，虫老师就在语文群里转发了如何让孩子们收心的帖子，但有些家长好像没看到，朋友圈里还展示他们带着孩子玩乐的图片。假如当了这个班的班主任，怎样让孩子们尽快消除开学的焦虑？投入到紧张而又重要的学习中？虫老师一路思索着，终于找到了办法。回到家，她顾不得换去湿透的衣服，抓起手机，专心致志地编辑微信，她先在语文群里提醒家长们开学前应做好哪些事，再一个一个地给需要关注提醒的孩子家长发微信，鼓励孩子们在新学期里改正缺点，做一个全新的自己。看着家长们陆续发来的反馈，虫老师沉重的心渐渐明朗了，她看到大多数家长的反馈是积极向上的，都说孩子表示在新学期里要努力学习，超越自己。开学前的动员打气工作效果还不错！虫老师觉得这个早晨变得很有意义了。上午，李校打来电话，果然是要虫老师当班主任，虫老师一贯吃苦耐劳，欣然接受了。从参加工作到下乡轮岗，她当了26年班主任，自2018年开始轮岗到现在，领导们体恤她年纪大了，又路途遥远，家里还有一个80多岁的老婆婆要照顾，就让她暂停了班主任工作5年。现在，由于工作需要，她又将重出江湖！李校的电话，让虫老师缓缓流淌的热血立刻奔涌起来。她向往着，期盼着，惶恐着…… 　　8.30 星期三阴转小雨上午9点，学校开全体教师大会。和往常一样，女神邹校长给大家准备了别致的礼物🎁，整个会议厅显得格外温馨。听领导们精心准备的发言，也是一种享受，不知不觉会议就结束了。会上决定：明天报名，后天正式上课。虫老师在手机里逐一记录要点，生怕哪里出现差错，她想，既然当了班主任，就一定要努力当好。回到家，半小时的锅碗瓢盆交响曲之后，虫老师就做好了饭，她一边吃饭一边编辑班级群的重要通知。一切就绪，她的眼睛已经模糊了。 　　8.31 星期四阴报名啦！虫老师早早地来到学校，刚踏上二楼的走廊，一女孩眼尖，一边尖叫着“语文老师来啦！”，一边猫着腰从后门钻进教室。虫老师还没看清她是谁呢，吴希同学笑着从后门跑出来，张开双臂，径直向虫老师冲过来，抱上了虫老师，那一刻，虫老师都有点站不稳了。虫老师像抱着自己孩子一样，笑着说:“吴希宝贝，来得早啊！”走廊尽头，打扫卫生的阿姨正吃惊地望着她们，笑容里藏满疑惑：这老师还有这么小的女儿？虫老师一看，教室里已经来了四个女生，她们比虫老师还要早。虫老师领完《致家长的一封信》，就搬来一张桌子，摆在教室门口，静等家长们的到来。同学们陆续带着劳动工具进了教室，虫老师头天晚上就发了通知，给他们布置了不同的任务，男生干体力活，摆好桌椅，扫地倒垃圾。女生擦擦擦。虫老师一声令下，同学们都积极主动地干了起来。家长们则陆续在虫老师那签名。不到9点，签字高峰就过去了，教室里的面貌也焕然一新，窗明几净，整整齐齐。于是，虫老师让他们回家了。等了许久，还有几个家长没来签字，虫老师在班级群里催促着，有的不一会儿就有了回音，唯独他，那个上学年从不在班级群里露面的家长，无论怎么@他都不理的那个，如今依旧没有反应。虫老师只好从去年的班主任那儿要来他的电话，电话一打过去，那头传来模糊的声音：“今天报名吗？不是明天吗？”。虫老师无语了。没一会儿，他就来了，虫老师生怕他跑了，一股脑地询问他有关孩子的情况，反复交代他一定要关注班级群里的重要通知，不要漠不关心。他好像很忙，一边答应着虫老师的请求，一边走远了。他的儿子是插班生，个子全班最高，长得挺帅，但从不与人交流，上课只会埋头做手工。好多回，虫老师想撬开他的嘴，和他聊聊天，可是，他一见虫老师，就局促不安，总是用手使劲地绞着衣服，眼睛看着地面不安地眨巴着，除了“啊？”“嗯！”别想从他嘴里听到别的话，每次考试都是个位数。虫老师多么迫切地希望和家长携起手来，紧密配合，共同努力，尽量在行为举止和学习上给他最大的帮助，以缩短他与同学之间的差距啊！到了11点，最后几个被事耽搁的也安排妥当了，报名工作就结束了。虫老师有些感慨：部分家长对班级群里的重要通知充耳不闻，或理解有偏差，导致报名工作效率低下。本来这个班就是原来的班级，师生家长都是熟悉的，应该省时高效地完成这个报名任务。面对几个不积极的家长，虫老师也很无奈。今天，孩子们的表现优于家长，虫老师欣慰的同时又有些失望。 9.1 星期五晴开学第一天。虫老师提前在班级群里发了一条重要通知：开学第一天，我想看到同学们以崭新的面貌出现。虫老师早早地来到教室，这回，因为太早，校园里一个人都没有。虫老师用彩笔在黑板上写上“开学第一天”几个大字，再在字旁画些装饰，打开多媒体，一切准备就绪，她满怀期待，等着同学们的到来。四4班的小可爱们也早早地，陆陆续续地走进教室，他们穿戴整齐，清一色的红色校服，像一团团火焰，充满了生机和活力，他们有的一进门就向虫老师问好，有的冲她微笑，有的怯怯地茫茫然地站着，以为自己迟到了，等着虫老师发落，有的看都不看虫老师一眼，就急匆匆地寻找自己原先的座位。小刘同学这回可算来得早，打败了班上一大半同学呢！看来他要脱胎换骨啦！快上课了，除了一个摔断手的，一个被狗咬的，只剩最后一个位置空荡荡的——那个最高的帅气的男孩没来！虫老师不禁担心起来，难道家长又掉链子了？她焦急地来到走廊上，向下张望，操场上，一年级的新生在老师和家长的带领下拍照。“这孩子，不会是看小弟弟小妹妹们拍照忘了进教室吧？”虫老师的目光在人群中搜寻着，怎么也不见他的影子。她叹了口气，一转身，就见走廊的远处有一个高大的帅气的身影在闲游，是他！“小锋——”虫老师一边喊着一边向他招手，他终于看见虫老师了，扭头向虫老师跑来。在全班同学温暖的目光里，他坐下了。“你跑哪去了？我都担心死了！以后就在这个教室哦！记住了吗？”他嘴唇动了动，眼睛飞快地眨巴眨巴，长长的睫毛忽闪忽闪的，嘴里发出几声嘟囔，听不清说什么。该来的总算都来了。虫老师郑重地开始了她的开学第一课。首先，她送给孩子们一个开学礼物——一个字“苦”，让孩子们围绕这个字谈谈自己的理解和看法。“同学们，什么是吃苦？买条苦瓜吃是不是吃苦？”虫老师想让孩子们沐浴在轻松的氛围中，故意说了个幼稚的笑话。果然，讲台下一阵轻笑。孩子们一个一个打开了话匣子：“别人在玩时，我在写作业，这就是吃苦。”“我以前爱看电视，现在用一半看电视的时间来学习，这也是吃苦。”“我把自己写错的字，或做错的题目，多抄几遍，抄到手软，发颤为止。”“吃得苦中苦方为人上人！”“小时候吃很多苦，长大了就能过上甜蜜的生活！”……听着同学们铿锵有力的发言，虫老师欣慰地笑了。 　　9.4 星期一晴当了班主任，就要对班级了如指掌。首先要了解班里的每个同学，这是班主任工作的头等大事。从他们课前的状态，上课时的表现，下课后的活动，对待作业和其它任务的态度，以及作业的质量，再加上家长的反馈，一个个鲜活的独具个性的孩子就存在虫老师的心里。随着时间的流逝，他们是变化的，或积极向上，一点一点地进步，或消极被动，敷衍退步。这两天里，三个同学的变化抚平了虫老师新长的几丝皱纹。虫老师发现，刘晨意同学像抽条的新叶，变瘦了，也长高了。上课时，他那明亮的眼睛，板正的身姿，响亮的发言，时刻吸引着虫老师的目光。他变了：早早地就能看到他读书的样子，以前好动的手在桌子上规规矩矩地叠放着，先前碎碎念的婆婆嘴也轻轻地合着，不让闲话跑出来，一下课就捧着厚厚的作文书翻看着……虫老师觉得他真的帅极了！上课时，只要虫老师提出问题，总有一只美丽的小手静静地举着，原来是文静的赵梓萌呀！上学期的她给虫老师的印象是默默无闻的，去年研学时，她还那么胆小脆弱，因为路上没和本班同学坐一起而委屈地哭鼻子呢！现在，虫老师看到她勇气侧漏，不禁从心底里为她骄傲：能战胜自己的胆小，真是一件惊天动地的大事！虫老师觉得赵梓萌同学从来都没有现在这么美！改完作文本，虫老师被一个同学的《开学第一课》震撼了，没想到周辰允同学的作文能写得这么顺畅且有诗意！他的观察力很强，从学校的变化和一年级小朋友身上，他觉得自己长大了。对景物生动而又细致的描写，衬托出他开学第一天的美好心情。对一个“苦”字的描述，显现出他听课的认真。最后用诗一般的语言展露他的感受和希望。虫老师按捺不住激动和喜悦，立刻把他的作文发到语文群里，让家长们欣赏。43个孩子，每天都在变化着，虫老师每天都擦亮眼睛，看着他们长大…… 　　9.5 星期二阴谁是班上最认真的人？今天的第一次抄写，就给了虫老师答案。下午，虫老师批改着抄写本，她眉头紧锁，脸上像挂着霜，那本子上的随处可见的涂改，像一把把尖刀，插在虫老师心头，那一团团黑不溜秋的“牛屎”，时不时地冒出来，让虫老师越改越生气，越改越难过，她没有想到，就连上学期获得过写字竞赛奖项的孩子，此刻的本子也是惨不忍睹！虫老师恨不得把他们一个个拉过来，狠狠的教训教训！虫老师思索着原因，大概是没有《字词句篇》这本工具书的缘故吧，中午时间短，他们查字典速度又慢，在短时间里要想把字写好，那真是一种严峻的考验！想到这，虫老师的怒气消了一半，她倒是自责自己考虑不周，不该让他们中午完成此项作业。当虫老师看到其中几本本子时，她不禁转怒为喜。这几位同学的字迹，像凉爽的秋风刮过，让虫老师感到格外舒坦。 虫老师美美地欣赏着他们的作品：一笔一划恰到好处，端端正正站在格子中央，笔锋在流转。透过这些秀美的汉字，虫老师仿佛看到了——中午，几个孩子端坐在桌边，眼神如炬，专心致志地，一笔一划地写着，写着…… 最让虫老师感到惊喜的，是万书涵同学写的字，与上学期的字相比，那进步简直像坐上了火箭，一飞冲天！以前她不但写得不好看，还总是不能按时交，这一回，不但按时交了，还打败了班里三十多个同学，真让虫老师刮目相看！延时课上，虫老师严肃地批评了写得差的同学们，狠狠地表扬了这几个认真的同学。虫老师看到，笑容仿佛已经刻在了万书涵同学脸上，直到放学…… 　　9.6 星期三阴昨天听到张老师反映：有几个男生课间追跑，新来的那个更是胆大妄为，竟然一路踩着凳子跑……虫老师头都大了！违反课间纪律是小，如果从凳子上摔下来，出现流血事件，那还得了！如果生硬地规定他们这不允许，那不允许，效果不一定好，虫老师迫切地想要扭转这个班的学风，她该想想办法了！在放学路队前，虫老师对他们提出了一个希望，她希望看到站在队伍里的，是一个个安静的帅男子，一个个安静的美女子。她没想到，她的这个希望真的如愿了：孩子们一个个抿着嘴窃笑着出门列队，等虫老师来到他们跟前，真的看到了安静的整齐的两列队伍！原来，孩子们都喜欢做安静的帅男子和美女子啊！这个希望的达成，如黑暗里的一星亮光，给了虫老师信心和勇气。在学习第二课《走月亮》的课始，虫老师问：看到月亮二字，你会联想到什么？同学们默默地坐着，眼神飘忽不定，心神不宁，坐如针毡，生怕被虫老师点到名字。在虫老师期待的目光中，刘晨意同学高举着小手，显得那么鹤立鸡群。虫老师如获至宝，立刻让他发言。“我想到了一句诗……”其他同学羡慕地望着着他，瘦小的身体立刻变得高大。虫老师轻轻地拉着他，让他面向全体同学，她亲昵地摸了摸刘晨意的肚子，笑着问：你们知道他肚子里装的是什么吗？“是知识！”大家没让虫老师失望，立刻说出了答案。“对！刘晨意同学的肚子里装了很多知识，满满的墨水哦！”虫老师又小心翼翼地拍了拍那装满墨水的肚子，生怕把墨水拍走了似的。同学们都笑了。“你们知道这墨水从哪来的吗？”“从书中来，要多读书——”“对！你们看——咱们班的书橱里有这么多书，开学我让大家自己准备好两本书，都带来了吗？”虫老师指着书橱，恨不得书橱里的书立刻找到阅读它的主人。“带来了！”“要想和刘晨意同学这样，你们也要多看课外书哦！从今天起，让自己肚子里的墨水多起来吧！”虫老师的提议让同学们情绪高涨，这不，一下课，书橱边就围着几个看书的孩子。把他们引上阅读之路，这是虫老师梦寐以求的愿望，因为她深深地懂得：谁走上了这条路，谁就会成为一个富翁，一个真正的富翁！ 　　9.7 星期四晴一上午没课，本可以随心所欲享受生活，但成了班主任后，这份闲适也藏着不安，虫老师总感觉一旦离开了她的视线，熊孩子们就要出幺蛾子。在不安的驱使下，虫老师急匆匆往学校奔去。果然，刚走到一楼的楼梯口，迎面而来的两个男生就向她报告：“老师，胡顺杰撞到老师了！”虫老师吃了一惊，她还从没见过这种情形。转眼间就上了二楼，远远地，就见胡顺杰同学背靠着墙直立着，陈老师背对着他，对着栏杆看手机。虫老师三步并两步就来到他们跟前。“胡顺杰，怎么回事啊？”胡顺杰眼睛红红的，看样子刚哭过，见虫老师来了，眼泪“哗哗哗”地像喷泉一样涌了出来，脖子一抽一抽的，好像要释放所有的委屈。“别哭了！好好说，到底怎么回事？”“我不小心……不小心把老师……撞了……呜呜呜……”“老师，他是故意的！他撞了两次！如果不是故意的，怎么会撞两次？”旁边告状的同学思路清晰而敏锐，一改上课时脑子一团浆糊的状态，虫老师从来没有听到过他如此精彩的发言，眼睛都亮了几许。“刘老师，我正想联系你！”陈老师听见身后的动静，转过身来了，原来他正在给虫老师发微信。“这个调皮鬼！连撞了我两次！”因为生气的缘故，此刻的陈老师脸红红的，仿佛年轻了好几岁。他皱着眉，绷着脸，用颤抖的手指着胡顺杰的脑袋，厉声呵斥:“哪有这样的学生，撞了一次又撞一次！还狡辩！”“我不是故意的……”胡顺杰还在小声嘟囔着。“不管是故意还是无意，先向陈老师道歉！”虫老师见陈老师要走，赶紧让胡顺杰道歉。也许是他知道自己错了，连忙追了上去：“对不起，我不应该撞到您，呜呜呜”“一点诚意都没有！”也许是刚才胡顺杰的狡辩让他愤怒，也许是道歉的声音太小，陈老师怒气未消，边走边说。“先叫陈老师，再说道歉的话！”虫老师赶紧提醒他。“陈老师，对不起，我不该撞您，下次不会了！”胡顺杰追着陈老师，这次的声音大了许多。虫老师让他去办公室等着，自己先向同学们了解一下情况。心里有数了，她才走进办公室。可怜的胡顺杰笔直地站在虫老师的办公桌前，在门外就听到他后悔的哭声，办公室里的老师都被这哭声震惊了，用疑惑的眼神看着他。虫老师让他止住了眼泪，这孩子在虫老师面前还是诚实的，终于说了实话。原来，下课后，他和吴俊泽玩追人游戏，玩得忘乎所以，就撞上了陈老师，他觉得陈老师不凶，就再次犯同样的错误。当虫老师让他复述课间活动的要求时，刚哭红的脸立刻变得刷白，因为聪明的他立刻意识到错误的根源——追逐跑跳。每当下课后，有的同学能安安静静扎堆看书，有的同学能在教室里写作业，有的同学和小伙伴闲聊，为什么唯独这几个不安分的男生，只要看不见虫老师的身影，他们就原形毕露，追着跑着，还下楼玩失踪。难道他们不知道，纸终究包不住火吗？他们看着挺聪明的，在处理怎么“玩”上就变立刻傻了，变傻的时候，他们不知道：事后虫老师会找他们算账！“今天上午给你们上课的陈老师，你们知道他是谁吗？他是我们学校的大才子！他写的诗，写的文章，在余江区都很有名！这样优秀的老师，上他的课你们应该怎样做？”课上，虫老师再次让同学们重温上课要求，以免上别的课不遵守纪律。“面对这么瘦弱，这么有才，头发都白了的老教师，你怎么忍心一次又一次地撞上他？要不是陈老师用身体挡住墙壁，你会碰得头破血流哦！”虫老师转向肇事者，再次提出批评。当下课铃声响起，你从四（4）班的教室门前走过，你会看到门口立着一尊身体微胖，眯着眼睛，一脸羞愧的雕塑，他的任务就是，抓住下一个和他一样犯错的同学。 　　9.8 星期五晴今年课比较多，加上延时课，一周有18节，虫老师呆在教室里的时间也就长了，教室成了她第二个家。虫老师喜欢简约风，所以，她的第二个“家”的布置也要简约，大气，整洁。要达到这个效果，还得依靠班里的小团队——值日小组。开学第二天，虫老师把安排值日生的任务交给了周珺汐同学，手把手地教她怎么安排，怎么画表格。周珺汐同学太能干了！第二天就画好了，把值日生安排得井井有条:一个同学扫扫扫，把教室及走廊扫干净；一个同学擦擦擦，把教室里里外外擦得铮亮；一个同学摆摆倒倒，把桌椅摆整齐还要倒垃圾；还有两个同学捡包干区。这样，每周五个值日生，天天干一样的事情，头一天不太熟练，后面几天越干越起劲，越干越有经验，以至于天天受到虫老师的表扬。这样一来，教室里既干净又整洁，一走进去，令人心旷神怡。那天，虫老师刚刚表扬班里的卫生很好，没想到刚好学校检查卫生的同学来了，立刻检查到撮斗里有几团废纸，被扣了分。于是虫老师规定，要让班里的撮斗饿肚子，没有经过她的允许，谁也不许喂它吃的，同学们都抿着嘴点头答应了。今天，虫老师检查了三次，那撮斗的肚子里空空如也，饿得有气无力地趴在地上。宋潘洋同学眼尖，他发现撮斗里有漏网之鱼——几片细小的纸片，正牢牢地黏着，赖着不走了。虫老师见不得一点瑕疵，于是，让吴俊泽拿去清洗干净，吴俊泽同学做事特别认真利索，没一会儿就回来了。第一节延时课后，虫老师允许同学们给撮斗喂食了，只见吴俊泽同学端着撮斗，从每一桌同学身边走过，同学们像喂宠物似的，纷纷把垃圾放进去，走了两圈后，投喂结束，吴俊泽同学一溜烟去倒了。再看看教室，让人感觉到在家里一样舒适。这么整洁的教室还归功于两个教室卫生终结者——周珺汐和吴君昊。他们俩不安排进值日名单。每天放学后，同学们一出门排队，他俩就立刻行动起来，一个摆桌椅，一个再次清洁地面，三下五除二就干完了，简直配合得天衣无缝！看着这样洁净的教室，虫老师打心眼里爱着他们。 光是干净还不够，虫老师见不得教室里一丝杂乱：讲台上除了粉笔一家，不能有别的东西；书柜里的书，每本都要端正地站着或规矩地躺着；扫把一家要和睦地呆在一起，不能让谁离家出走；窗帘也要像美女一样优雅地立着，不能随风乱舞；队旗安静地倚着墙角，不能躺下；墙面上花里胡哨的东西，全被请了出去……虫老师呆在这样的教室里，18节课也不会厌烦。同学们在这样的教室里学习，是不是更加安心？ 　　9.11 星期一晴热农历七月廿七，入秋很久了，太阳还是毫不掩饰他过度的热情。开学典礼在太阳火热的目光中拉开帷幕。四（4）班的孩子们个个精神抖擞，像小军人一样站着，不一会儿，都汗如雨下，临近尾声，有几个头晕肚子疼了，幸好医务室就在二楼，不然非倒下不可！烈日下，虫老师发现祝亚非同学一动不动，任凭头上的汗水流过脸颊，任凭身边的同学一个个去喝药，他眼神无比坚定，经受住了考验，成为操场上唯一一位真正的小军人！虫老师被他感动了，不禁凑过去问：“祝亚非，今天你怎么站得这么好？赛过了六年级军训过的大哥哥大姐姐！”祝亚非同学铿锵有力地说：“为班级争光！”虫老师摸摸他的头，再次点头赞许。其他同学一看，榜样就在身边，立刻都调整好了站姿，趁这功夫，虫老师“咔咔”拍下了几张珍贵的照片。 开学典礼结束后，同学们像被烤蔫了的茄子一样，无精打采的。虫老师让他们稍做休息，几分钟后，开始上课了，同学们又来了精神。上完这半节课，虫老师突然觉得，坐在她面前的不是学生，而是一群演技高超的演员。为了让同学们快速记忆8个成语，虫老师和他们做起了我说你猜的游戏。“说人的声音很大——”“人声鼎沸！”“说锣鼓声很大——”“锣鼓喧天！”“说声音大得把耳朵都快震聋了——”“震耳欲聋！”“声音更大，都冲上天了——”“响彻云霄！”同学们对答如流，虫老师看着那一双双亮晶晶的，迫切有神的眼睛，突然压低声音：“像我这样说话就叫——”同学们仿佛受了魔法，也学着虫老师压低了声音：“低声细语。”“几个人一起这样说话，叫做——”“窃窃私语。”“形容没有声音呢？”“鸦雀无声，悄无声息。”同学们的声音越来越小，一个个缩着脖子，睁大眼睛，好像即将要发生什么大事，连大气都不敢出。他们一本正经，可爱地表演词语的样子，让虫老师实在忍不住笑，于是，她赶紧问：“大家会背了吗？”“会——”“做好准备！”“准备准备！”虫老师看着，听着，她觉得她面前的演员们越演越投入，越演越带劲，她都分不清他们是一群学生？还是一群演员？以至于下课了，同学们都赖着不肯下课，非要虫老师拍个视频，留下他们演得好的那一个美好瞬间。虫老师纳闷了：快烤熟了的茄子，怎么还这么劲头十足？ 9.12 星期二晴热昨天发了工具书，虫老师想：有了这个，同学们的预习应该完成得很好吧！她看教室里人还不多，就打算等上课来个突然袭击——检查家作。8.05，她再次走进教室，大部分同学都到了。这时候，查作业的组长郑瑄来到虫老师身边，一口气报了六、七个没完成家作的同学的名字。虫老师一听，无名之火“噌”地一下被点燃。不巧，祝亚非正急匆匆地走进门来，刚好撞到这火上。“你看看，都几点了？”虫老师斜着眼示意他看看多媒体上显示的时间。“8.11了。”祝亚非擦了擦眼屎，好像还没睡够。“你是有任务的人！来得这么晚！你怎么完成任务！你不要值日吗？不要查作业吗？记一次坏名字，中午抄完！”虫老师越说越生气，因为她最反感迟到的人。“嗤啦——”虫老师让大家在草稿本上默写成语时，梅晨灏突然撕下一张纸，那声音很是刺耳。“梅晨灏！你怎么这么浪费本子！又制造垃圾吗？自己的本子就能随便撕吗？”虫老师又扫了一眼全班，“在我眼皮底下，谁也不许随便撕纸！”梅晨灏赶紧把纸揉成一团，塞进书包，半天拿不出来本子，呆呆地坐着。虫老师一抬眼，发现王子恒面前只放着几张纸，也没有本子，她狠狠地瞪了他一眼，无语了。她早就在群里发了买本子的通知，又把通知单独发给了几个不看群的家长，现在竟然还有人拿不出本子！不知是家长没带孩子买呢？还是熊孩子没带？什么时候能消灭“要啥没啥”？虫老师不敢奢望。“童全友、赵晨宇过来！”虫老师生怕他们跑得没影，一下课就逮住了他们。他们笔直地站在讲台旁边，可怜巴巴地看着自己的小练，那页面上扭着腰驼着背，缺胳膊短腿或多胳膊多腿的字，此刻正哭着望着它们的主人，仿佛在诉苦：你把我们写得这么扭曲，真是太难受了！要不你进来试试！“老师，我幼儿园写的字就这样！”童全友面对虫老师的质疑，突然振振有词。“幼儿园写这样的字？你现在几岁了？几年级了？不会进步？还是那水平？亏你好意思说！”虫老师差点被他的懵懂逗乐了！童全友羞愧地低下了头。哎！今天真不是个好日子！虫老师感觉比担了两百斤谷子还要累。 　　9.13 星期三小雨转阴清晨，只要有第一节课，虫老师都早早地到校，可奇怪的是，无论她怎么鼓励动员，总听不到班上朗朗的书声，她越来越感觉到，这个班就是和以往带的班不一样。以前的班，哪怕班里只来了两三个同学，那响亮的读书声都能声声入耳，人渐渐多了起来，声音也越来越大，每个人好像有使不完的劲，要是有人报信：虫老师来了！那就读得更起劲了，几里路之外都能听到呢！这个班虫老师已经带了一年了，主动晨读的好习惯还没有养成。他们像还没睡醒一样，都喜欢呆呆地坐着，组长来收本子或检查作业时，他们又像没电的机器人一样，行动迟缓，找了半天，不是拿错了就是拿不出来。要是哪天见到他们积极主动地交本子，那虫老师一定会认为太阳从西边出来了！就这样，每个组都有这么几个这样的没电机器人，哪有人读书？好不容易来了几个想大声读书的，刚喊了几句，见没人随声附和，就偃旗息鼓，也默默地败下阵来，手抓着书，眼睛却在看“讨债”的表演，教室里只剩下组长们像讨债一样，厉声呵斥懒鬼们的声音。如果虫老师的身影一闪，那些看“讨债”表演的人则如梦方醒，猛地回过神来，又叽里呱啦地读起来，一部分机器人则把书往桌子上一立，嘴巴一张一合的，装模作样地假读起来，因为他翻到的根本不是读的那一页，甚至书拿倒了都不知道。此刻，教室里才传来杂乱的读书声。不爱读书是这个班的最强项。领读班长都被气得不长个了，她们领着领着，那读书声越来越小，越来越杂乱，像老牛拉破车似的，怎么也拉不动，怎么敲桌子也没用，她们就会气得火冒三丈，最后撂挑子了，见虫老师来了，她们不得不再次打起十二分精神，重新领读，因为怎么指挥都读不好，去年数学老师的戒尺都敲成好几截了，因为她们面对的，是一群不肯拉磨的懒驴啊！以前，虫老师喜欢故意在远处听班里的读书声，因为她越是离得远，同学们越读得好。现在，她不得不呆在教室里，而且要一遍又一遍地指挥，哪里要读，哪里不读，都要分得清清楚楚。可奇怪的是，今天指挥好了，过了一个晚上，第二天他们又不知道读哪里了，非要领读小老师领着不可！更奇怪的是，他们自己不知道读哪里，等小老师带读的时候，又不好好配合。所以，每回虫老师在教室里看着他们晨读，都要反复提醒：眼睛盯着书，做好记号，专心点，读出声！是不是这个班的同学们都胆小？斯文？答案正好相反。你听，下课了，教室里，走廊上，那声音简直就是震耳欲聋！你看，呲溜呲溜地，那一个个灵活跑动的身影，从你眼前一闪而过，像练了绝世武功！哪里还见得到呆滞的目光？哪里还见得到没电的机器人？这下课铃声神了！简直有一种强大的魔力，能让人活力四射，激情澎湃，判若两人！哎！这个班的同学们，为啥不爱读书？虫老师百思不得其解。 　　9.14 星期四小雨没喘气每每站在操场上，虫老师总喜欢细细地端详着四（4）班的同学们，忽然间，她觉得他们都长大了！她的目光在整个四年级同学身上徘徊，对比，的确，没有哪一个班的身高超过这个班，没有哪一个班的体重超过这个班。阳光下，细密的汗珠汇成一粒粒珍珠，从同学们红扑扑的，胖嘟嘟的脸蛋上滑下，虫老师仿佛听到到一棵棵幼苗正在拔节，仿佛看到了一棵棵小树正在长大。“刘老师，不得了哦！你班的学生，真是精力充沛，玩得真疯！”刚下课，周老师路过四（4）班的走廊，一进办公室就发出了感慨。原来，这个班的男孩子在走廊上围成几个大圈，玩着“膀膀毕”的游戏，在个子不高的周老师眼里，这些同学简直个个都是彪形大汉，狭窄的走廊被他们霸占得水泄不通，他们一边拍着手，嘴里一边大喊着:“膀膀……”路过的周老师借过的话都被淹没在洪亮的男高音里，只好左躲右闪地避过他们粗壮有力的臂膀，才侥幸安然无恙地进到办公室。虫老师一听，果然，伴随着拍掌声，殷康宇，吴君昊等人的声音清晰可辨，其中有节奏的“咻——咻——”声更是清脆好听。“上课不准随便发出声音，下课不准乱跑，中午不准乱动，又是下雨天，你再不让他们在走廊上发泄一下，不知道他们会憋成啥样哦！”虫老师苦笑了一下。四年级的孩子们正处于身体快速生长期，他们有使不完的劲，一天到晚地学习学习学习，如果不让他们排解一下成长的烦恼，一定会憋出病来的，只要不追逐跑跳，只要不打架骂人，拍拍手，吼一吼，虫老师觉得还是可以接受的。聪明的，你成长了，劲该往何处使呢？明天，虫老师要去问一问她的孩子们。 　　9.15 星期五雨转阴“同学们说说吧，你们本周的表现好不好？”“不好！”当其他同学正在苦思冥想时，几个思维敏捷的不假思索地说。“哪里表现不好呢？”“今天发生了流血事件！”午托吃饭后，梅晨灏同学不知怎么推的饭车，把左子涵同学的脚脖子划了一道长长的血口子，当虫老师把那伤口照片显示在大家面前时，四（4）班的同学们都惊呆了，他们可能从来没有见过这么长的伤口。肇事者一脸的愧疚，呆呆地坐着，任凭虫老师批评。“还有交作业不积极！”“卫生不够干净，有两天被监督员检查到一片垃圾！”“课间表现不够好！”“有几天中午看书不安静！”听着同学们你一言我一语的总结性发言，虫老师打心眼里疼爱着他们，这一定是那些懂事的，集体荣誉感强的，具有主人翁意识的孩子才有的认知。相比班里大半的懵子，他们明辨是非的能力更强。“既然还有这些毛病，那双休作业就按常规布置吧！”虫老师话音刚落，周珺汐同学就快步走上讲台，开始布作业了。同学们都默默地抄起作业来。“一周都表现好点话，你们想讨作业做我都不让！”在双休这个美好的日子里，虫老师喜欢让她班的孩子们尽情地亲近父母，亲近大自然，做自己想做又没时间做的事情。她喜欢让孩子们在五个工作日里，抓住时间的脚步，见缝插针，高效率地完成学习任务，她认为：学，就要学得认认真真，玩，就要玩得痛痛快快。只有这样，幸福感才能加倍。看着孩子们洋溢着希望的脸庞，虫老师和他们一样，满怀希望地期待着下一个周末的到来。下一个周末，是否无作业？ 　　9.18 星期一晴热“噔噔噔”虫老师迈着轻快的脚步，走上最后一级台阶，她立刻转头望了一眼走廊尽头，没人——早到的都在教室里吧！几步就到了四（4）班，虫老师一看，都在查作业或交作业，因为今天是周一，值日表上写的还是上周的名单，她焦急地搜寻着周珺汐同学，8点了，还没来，这时候，值日生应该行动起来了。“周珺汐，交作业！”听到组长的喊声，她急忙上来交作业，书包都没放下，虫老师就让她替换值日名单，并提醒她周五就要换上。周珺汐是个很认真的孩子，立刻换写起来，一会儿就工工整整地完成了，她把重新排版的值日名单表格给虫老师看，虫老师满意地点点头。五位值日生马上行动起来，这个五人团干活效率高，咔咔几下子就完成任务了。虫老师觉得他们读书声太小了，大家都小心翼翼的，好像都不敢带头读。虫老师见状，立刻叫他们停下，选了七八个嗓门大的同学，作为班里的“火车头”，让他们起引领作用。果然，有了火车头的带动，那读书声既响亮又整齐。在好听的读书声中，上课铃响了。明天，虫老师又会早早地来到学校，她喜欢在孩子们看不到的地方，偷听他们的朗读。 　　9.19 星期二晴热不知何时起，教室里的“四眼”如雨后春笋般冒了出来。原本稚嫩可爱的脸上，架起了各式各样的眼镜，这和他们的年纪很不相称。虫老师看着有些别扭。怎么就近视了呢？在学校里，面对虫老师的鼓励和倡议，课间阅读的同学还是寥寥无几。中午学校规定每个人来校即阅读，可是，每次虫老师从教室门口经过，也只看到手里摸着书，眼睛却看着别处的同学们，真正被书吸引，沉浸在书中的同学少之又少，他们好像更喜欢和两个小老师互动，觉得听着小老师的责骂是一种幸福，或看着别的同学和小老师纠缠也是一种享受。爱闹腾的同学更是认为，在相对安静的教室里，大声说话也是一种荣耀。这样一来，在学校里阅读形成近视不太可能。那写作业呢？只要虫老师在，她会时刻提醒同学们的写字姿势，这也不能形成近视。倒是做眼操的时候，虫老师发现了问题，同学们大都做得不认真，有的同学用手撑着脑门，像睡着了一样，不动了；有的一边做一边趁小老师不备，忽闪着眼睛从手指缝里偷看外面的世界；还有的用手粗暴地在脸上一阵乱捏乱揉，瞧着那五官变形的模样真有点吓人。这样做眼操，不是保护眼睛，反而是一种伤害。于是，只要虫老师在教室里，她就不厌其烦地纠正同学们的错误，还选了3个监督员，教给他们监督的方法，分好各自的管辖范围，现在，他们做眼操标准多了！以至于学校派来的计分员来了，盯着看半天，都抓不到一个睁开眼睛的，只好悻悻地走了。保护眼睛，预防近视，这很重要。 　　9.20 星期三晴热四年级的同学，说大不大说小不小，稚气未脱倒是真的。秋日里，太阳竟然还是这么炙热，像烤鱼干似的，烤得课间操时的操场一股浓浓的酸味。同学们汗如雨下，耐着性子听“书香少年”们的演讲，期间，就有人受不了了。“老师，我肚子疼。”说肚子疼的满脸通红，晒的够呛。“去医务室看看吧！”虫老师赶紧让他去医务室拿药喝。也许是医务室里发的药水太好喝了，只见他一手端着一杯水，一手握着藿香正气液，吸一口正气液，抿一口水，瞧他眉头紧皱，脸上却藏不住喜悦，好像这也是一种荣光。其他同学见状，头疼的，头晕的，肚子疼的，都陆陆续续地向虫老师报告，也要去医务室拿药喝。虫老师怕他们中暑，有求必应。啧啧，这药真神了，喝了它的同学都奇迹般地药到病除！虫老师很好奇，学校的正气液是不是放了糖？“老师，我这里很疼！”虫老师一看，他脖子上红了一小块地方。“被虫咬了？”“没有。”“被别人挠了？”“没有。”“自己抓的？”“没有。”“那去医务室看看吧！”没一会儿，他歪着头回来了，虫老师一看，那红了的地方泛着黄紫，可能擦了碘伏消毒液了，他歪着头，一直保持着擦药时的姿势，好像不这样的话，别人不知道他那里擦过药水。“老师，我喉咙里面好痛！”“咋弄的？”一听到“痛”字，虫老师就条件反射般地神情紧张。“是被谁搞到了吗？”“没有。”“那你是吃了什么异物进去卡住了？”“没有。”“中午吃了什么菜？”“吃了煎鱼。”“有没有被鱼骨头卡住？”“没有。”“去医务室看看吧！少说话！”他一阵风似的去医务室了，一下午啥事没有。虫老师忽然联想到，课间他在走廊疯玩游戏时的吼叫，加上吃了煎鱼的热性，一定是上火了，她终于舒了一口气。晚上，她叮嘱他的家长，给他吃点凉的，以免加重病情。“老师，我这出血了！”她深情紧张，高高地举着食指，生怕虫老师看不到。“怎么弄到的？”虫老师一看到血就害怕，又不会闹啥纠纷吧？“我自己拨皮拨的。”“干嘛对自己这么狠嘛！都拨出血了！”虫老师一听，没有纠纷就哦弥陀佛。“去医务室贴上创可贴吧！”她兴致勃勃地去了，又兴致勃勃地回来了，那食指上绕着一圈创可贴，她小心翼翼地抚摸着，就像抚摸着一个金戒指。 “老师，我嘴巴出血了！”虫老师一看，真的！那抠了嘴巴的手指头上也沾着血呢！“哪里磕到的？”“不是，是牙齿掉了。”“哦！牙齿掉了呀？那恭喜你了，掉牙说明你长大了！没事的，不要害怕哦，这是你成长的印记！不要舔那里就好！”掉牙这件事虫老师司空见惯，她知道，在人生的旅途上，谁都会经历掉牙和流血，只有经历了苦和痛，人才能坚强地长大。面对这群稚气未脱的同学，虫老师的心时刻提心吊胆的，为他们而心动。