促进教学改革，回归教育初心——漕河镇语文学科暑期培训纪实

小怪

每一次培训都是一次引领思想、丰盈知识、更新思维的盛宴。2023年8月30日，漕河镇所有语文教师齐聚在一起进行了半天的暑期培训。在新课标的引领下，探索出适合本镇的教学新思路，回归教育初心，提升教学质量。 漕河镇中心校杨秋菊主任在培训开始之前进行了简要讲话。 漕河小学丁素珍校长首先进行了《培育核心素养，提高教学质量》的分培训，她丁校借助温儒敏教授对2022版课标的解读，又带领大家学习了新课标当中的重要内容。她提到教师学习新课标应持有三个态度以及宏观把握课标中的六个要点。 对于学生们都很薄弱的习作表达方面，丁校从命题思路、阶段要求、基本条件、存在问题、写作训练、行文思路、训练形式等10个方面，结合课标、学习内容以及自身教学的尝试为老师们展开交流。 最后，丁校在提高教学成绩方面提出了自己的见解。既要思考学生，因材施教，又要思考教师，提升魅力，还要思考试卷，有方向地复习。 新课标的背景下教师该如何备课、上课、迎考？漕河镇第二小学柴晶老师在她的培训中进行了简单阐述。 柴老师从上学期期末检测的成绩数据入手，直面当前语文教学中存在的问题，从备课、上课、复习三个方面剖析。 面对问题我们该如何解决？在备课上，柴老师提出要有单元整体意识，每个单元划分对应的学习任务群，在一个学习主题下设计有关联的学习活动和学习任务，她随后出示了相关课例示范讲解。在上课中要做好三件事：多读，多思，多写。 柴老师分享的第三个部分是由质量检测到有效教学。只有了解了教研员出题的方向，老师们才能有目标地带领学生复习。通过对不同年级试卷分析，柴老师提出要抓牢基础知识，不放弃阅读理解，认真对待习作表达。最后，柴老师把“研无边际”“学无止境”“勤思善学”“突破自我”四个词语送给老师们。 最后，教师自由发言环节，刘小丽老师和马丽颖老师结合听到的培训内容和今后自身努力的方向提出了自己的想法。 本次培训活动圆满结束，老师们在培训过程中专心聆听，认真记录。相信老师们能够学有所获、学有所思、学以致用，推动漕河镇教育教学改革，提升教学质量迈向新台阶。