“以研促教，共同成长”——数学教研活动美篇

凝竹

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双减

数学

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课堂教学

　　“教学是核心，教研是灵魂。”双减背景下为了确保新学期学校数学组教研工作有效展开，营造良好的教学氛围，进一步明确本学期教学工作重点，赋能教师专业成长，打造高效课堂，实现教科研共同体。我校数学教研组进行了新学期第一次教研活动。

本次活动由数学教研组组长及全体数学教师参与。首先由教研组长进一步明确了下一步的努力方向：首先，要抓好任课教师团队的集体备课和课堂教学工作，抓好教研组团队的教研和听课工作；重点探索双减背景下如何提高教学质量，培养智慧型的教师队伍，同时关注学生，提质减负，进一步优化作业设计，提高学校的办学水平，提倡新的学期里，数学组要延续“互帮互助，共同进步”的传统，活动过程中大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多新想法在相互交流中产生。

李贺灵老师以“减负增效，打造高效课堂;潜心向学，促进自我成长”为主题进行发言，从更新理念，研读课标；用心教研，把握课堂；指导方法，培养习惯；放低姿态，交流学习四方面进行分享学习。

九年级数学教研组长李科老师进行分享，主题为“让课堂回归真实，让数学回归本质”，首先从多方面分析了教学中存在的问题，其次阐述了如何进行有效教学，最后提出可行的教学策略。

　　最后，由王贯杰校长进行总结发言。
　“教”无止境，“研”绵不断。数学组老师将在新学期，进一步落实课堂教学常规，关注学生自主发展，为“双减”政策下“减量、提质、增效”努力拼搏。