新教师芳华初绽，微型课秀我风采——濮阳县第六小学开展新入职教师微型课展示

濮阳县第六小学王贵娜

袅袅秋风拂去夏末的炎热,在这个丹桂飘香的季节,濮阳县第六小学又注入了新鲜血液,迎来了15张崭新的面孔。为了提高新教师的教育教学能力，同时展现新教师风采，8月28日下午教务处组织开展了新教师入职微型课。 　　新入职教师的授课采用微型课的形式，教师们根据自己所报学科，精心准备了10分钟的微型课进行展示。微型课内容包括教学内容、教学方法、信息技术应用和创新，教师仪表举止、普通话，以及板书布局、书写情况等多方面综合展示。 　　1号老师刘青老师，《有余数的除法》主要内容：余数就是一些物品平均分后不能再分的数，余数单位与被除数相同，余数一定小于除数。 　　3号管曼曼老师，《9加几》 主要内容：引导学生探索9加几的计算方法，在探究过程中理解“凑十法”，并初步学会用“凑十法”正确计算9加几的进位加法。 　　4号郎晓冰老师《植物妈妈有办法》 主要内容:图片导入，课题引申出诗歌主要内容。多种方式参与阅读，了解植物妈妈传播种子的三种办法。激发学生观察生活的兴趣，引导学生做一个细心的，善于观察的学生。 　　5号任琳琳老师《金木水火土》主要内容:利用儿歌导入课文，带领学生进行阅读，通过游戏方式继续阅读文章。运用图片、联系生活等方法，逐句认识"金、木‘’等生字，以及了解生字背后的意义。最后拍手集体朗读课文。 　　6号王玉洁老师， !《秒的认识》 主要内容：用倒计时引入计时单位“秒”，认识钟面上最细最长的是秒针，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，让孩子动手做动作感知1秒有多长，1秒能做那些事情，最后总结。 　　7号张惠勤老师《小壁虎借尾巴》主要内容:图片导入，引入课题，体会小壁虎的有礼貌的特点，发现小鱼，老牛以及燕子尾巴的作用，并培养学生仔细观察的习惯。 　　8号陈惠娜认识钟表主要内容：通过猜谜语的方式引出认识钟表的课题，其次通过观察钟表来引导学生认识钟面上的元素，在学习时针和分针的基础上引导学生准确读出钟表上的整时，同桌两人为一组互相拨动钟表提问对方进行练习，然后在探究活动中学习两种表示整时的方法。陈老师最后告诉同学们时间是十分宝贵的，要做一个珍惜时间的好孩子。 　　9号郭丹丹老师《分数乘分数》主要内容：通过复习整数乘分数的意义导入，推导分数乘分数的意义。通过折纸，画图探究分数乘分数的算理，总结计算法则。 　　10 祁楚楚老师《日月潭》第一课时 主要内容：本课的生字生词的学习，以及课文前两段的大概内容。 　　11号郑彦老师《秋天》主要内容：问题导入，引出课题，在情境中认读“秋”等生字，引导学生认识自然段，会数自然段，注意“一”的不同读法。借助拼音通读全文，引导学生边读边思考，调动学生学习的积极性和主动性，通过学习课文和对生活的观察，了解秋天的特征，感受秋天的美。 　　12号张梦老师: 《厘米的认识》主要内容：首先通过引导孩子们认识我们身体上的长度单位来指出测量物体长度时要统一长度单位，然后让同学们仔细观察刻度尺来认识长度单位厘米.并且让学生对具体1厘米的长度有一个头脑中概念，然后联系现实生活找出身边的大约是1厘米的物体。 　　13号黄梦雪老师《揠苗助长》主要内容：板书完课题后询问题意，带着问题读课文，在原文中找出揠苗助长的意思。一句一句读，把握关键词体会情感，读好句子；最后创设情境，体会农夫的心情，知道文章告诉我们的道理：做事不能急于求成。 　　14号马晓娟老师《1~5的认识》主要内容:认识1~5的五个数字，熟读并会书写，能将现实事物的数量抽象概括为数字初步培养数感。 　　15号王晓丽老师《小壁虎借尾巴》 主要内容:学会几种猜读字音和字义的方法，学会写本节课认识的新生字；读熟故事并且读懂故事。 　　每一位老师讲课后，听课老师们都细心点评，既充分肯定精彩之处，也精准提出改进措施。 王主任对新老师们强调：首先教师要把握教材，研读大纲。其次，建立小组评价机制，并且要在课堂中充分的表现出来。最后，板书一定要规范，板书是一个老师的门面，教师一定要把自己的门面装饰好。 　　申校长认真听记评每一位老师的课并逐一点评。申校长首先肯定了15位老师微型课展示的优胜之处，其次，又从微型课角度解读讲课之法，申校长指出微型课首先要做到“心中有生”，身心融入课堂，注重与学生的眼神交流，加强学生生物核心素养的提高，努力展示亮点，强调重难点的同时注意引导学生具体如何突破，注意课堂教学用语的严谨科学，更要加强思维的宽度和广度。最后，申校长又从教师专业成长的角度给出了很多中肯的建议。 　　见微知著，以微见长。本次微型课展示活动是对新入职教师的一次历练，更是一次成长。希望新入职教师们，将每一天都当成赛场，扎实上好每一堂课！ 风正时济,自当破浪扬帆;任重道远,还需策马扬鞭。愿新教师们携着信心，带着梦想，在六小这片沃土上迅速成长，尽显芬芳。