<p class="ql-block"> 夏去秋至</p><p class="ql-block"> 历经两个月的沉淀和期待</p><p class="ql-block"> 我们又一次相逢</p><p class="ql-block"> 新学期开启新希望</p><p class="ql-block"> 新征程承载新梦想</p><p class="ql-block"> 欢迎大家回来！</p> <p class="ql-block"> 学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最好的风景。8月29日新乐市民生街小学全体教职工齐聚一堂开启新学期教师培训工作。</p> <p class="ql-block">一、习惯养成篇</p><p class="ql-block"> ——携手而行，众行致远</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 路永霞老师对全体教师进行习惯养成、上课制度、物品摆放方面的业务培训。</p> <p class="ql-block"> 路老师指出良好的环境和师生行为习惯是学校品牌力量的无声彰显。教师教给学生的不仅仅是书本上的文化知识，更多的是良好行为习惯的养成。时刻为学生树立榜样，和学生一起成长，这也是学校长期工作的核心目标。小学是人生的基础，而良好的行为习惯则是人生最美的底色！</p> <p class="ql-block">二、常规工作篇</p><p class="ql-block"> ——学而不厌，诲人不倦</p> <p class="ql-block"> 教育是一场反复常新的工作，</p><p class="ql-block"> 教师是一个诲人不倦的职业，</p><p class="ql-block"> 在学而不厌中提升，在教而不厌中播种希望。</p><p class="ql-block"> 李春霞老师从常规工作方面再次给大家带来不一样的分享与感悟。</p> <p class="ql-block"> 李老师提出：</p><p class="ql-block"> 1、书法练习是每日基本功，培养学生良好写字习惯是所有教师的共同责任。</p><p class="ql-block"> 2、好读书、读好书，丰盈自己、熏陶学生，随时做好笔记，并能温故而知新。</p><p class="ql-block"> 3、做好听评课，同科教师之间互相交流、取长补短、共同进步、共同提高。</p><p class="ql-block"> 4、做好作业批改与讲评，是教学成效的重要保障。有布置必批改，批语富有激励性、启发性和指导性。讲评采用面批与集体讲评相结合，个别与共性相辅相成的方式。</p><p class="ql-block"> 5、学生用书、用本、用笔讲规矩，不乱画，不折角，字迹工整，排列有序。</p> <p class="ql-block">三、材料格式篇</p><p class="ql-block"> ——中规守矩，共享成长</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 备课有要求，教师不上无准备之课，切实做好学期计划、单元计划、课时教学设计、总结反思，课堂流程反复锤炼与打磨。力争每节课都要做到六有：有目标、有过程、有检测、有作业、有板书、有反思。</p><p class="ql-block"> 甚至连上交材料的格式李丽老师也给出样板：页面设置、行间距、字体字号、标题署名等，每一步都做到中规守矩、井然有序。</p> <p class="ql-block">四、言谈举止、行为规范篇</p><p class="ql-block"> ——优雅自己，感染学生</p> <p class="ql-block"> 教师不仅仅是传道授业解惑，还应是“美”的引领者、示范者。交给学生仪容仪表有自然和谐、秀外慧中之美；行为举止有自然规范、亲切优雅之美；文明语言有主动热情、真诚礼貌之美。</p><p class="ql-block"> 马红霞老师的分享让我们对自己的职业又有了新的感悟——优雅自己、感染他人、做新时代的文化传播者。</p> <p class="ql-block">五、做幸福老师篇</p><p class="ql-block"> ——孜孜追梦，漫漫幸福</p> <p class="ql-block"> 做一名幸福的老师，是我们教师追求的最终理想。何为幸福？福从何来？李彦敏老师给了我们最具职业导向的追寻方法：享受工作，学会感恩，把小孩子当小孩子看，有诗和远方。</p><p class="ql-block"> 老师幸福了，学生才会幸福。在充满责任与爱心的校园中，所有民小人都在书写自己的幸福！</p>