<p class="ql-block"> “独学而无友，则孤陋而寡闻”，备好课是上好课的基础，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作探究的有效形式，是发挥教师团队精神的有效途径。2023年8月27日上午，乐昌联合小学北关小学召开全体教师集体备课专题会议。</p> <p class="ql-block"> 备课期间，老师们准时到场，分学科，分年级进行教研。</p> <p class="ql-block"> 每个年级组的老师以课标为依据，认真钻研教材，经过研讨后制定本学期教学计划并进行教学设计。</p> <p class="ql-block"> 8月29号下午，常校长带领各学科老师对新入职的三位教师的无反馈课进行评议，帮助年轻教师更好地转变角色，更快进入教学状态。</p> <p class="ql-block"> 集体备课后，各备课组长认真检查了老师们的教案，详细记录了优点和不足之处并提出了合理的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而成涟漪，三天集备活动虽然结束了，但这不是终点。我们将依托集体教研创造的平台，以学生的基础和能力平衡发展为己任，同时将学课标、钻教材、研教法、探学法，作为提升教学之路，构建有效课堂，促进学生的发展和成长。传承团队智慧与精神，共赴学校发展的美好愿景！</p>