<p class="ql-block"> 云天收夏色,木叶动秋声。为了规范学校常规管理,促使学生养成良好的学习习惯,提高作业质量,增强相互学习,共同提高的学习氛围。我校以“缤纷暑假我体验,特色作业展风采”为主题,举办了暑假优秀作业展评活动。一份份各具特色又趣味盎然的作业成了校园里一道亮丽的风景,师生们徜徉其中,收获自主实践的喜悦。</p> 语文实践作业 <p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策要求,激发学生学习兴趣,促进学生的全面发展和健康成长, 全体语文教师集思广益,精心策划了丰富多彩的假期特色作业。在语文特色作业的设计中,将知识内化为个性特色,增强趣味性和实践性。尊重学生的个体差异,鼓励孩子们发挥想象、自主设计,使语言文字富于生命力。 </p> 数学实践作业 <p class="ql-block"> 为了激发学生学数学、爱数学的意识。引导学生收集生活中的数,体会数字表达的信息的不同,运用思维导图的形式巩固所学的数学知识。 </p> 英语实践作业 <p class="ql-block"> 孩子们运用英语描述生动的生活情境和生活中熟悉的事物。图文并茂,熟练地运用英语表达自己的情感。</p> 体育实践作业 <p class="ql-block"> 假期里,孩子们每天坚持体育锻炼1小时,开展家庭亲子运动小游戏,将精彩的镜头拍摄下来。通过体育锻炼既丰富了假期生活,又增强了体质。</p> 学生优秀日记 <p class="ql-block"> 用文字表达情感,用文字记录生活。假期里,为了培养孩子们的观察和感悟生活的能力。提倡学生写日记。低年级写贴画日记,中年级写观察日记,高年级写生活日记。</p> 学生书法作品 <p class="ql-block"> 写一手好字能让你受益终生,假期里同学们自主选择语文课本上的字词、成语、古诗词、名言警句、美文节选等,每天坚持练字30分钟。</p> 学生读书活动 <p class="ql-block"> 低年级观看经典电影并写观影卡片。 </p> <p class="ql-block"> 中年级挑战"朗读者",录制自己的朗读作品,让学生做一位朗读者。</p> <p class="ql-block"> 高年级制作“读写绘”,学生根据绘画用文字表达绘画内容,既提高了学生的绘画能力,又培养了学生的表达能力。</p> <p class="ql-block"> 鼓励学生在意林中成长。每天坚持读意林杂志,在读书时将意林中好词、好句、精彩的励志小故事积累下来。撰写读书笔记。</p> 优秀暑假作业 <p class="ql-block"> 假期里,孩子们自己制定学习计划,每天完成定量的假期作业。认真书写,积极思考,保质保量地完成了暑假作业。</p> 参观作品展 <p class="ql-block"> 作品布展完毕,最激动人心的时刻是孩子们在作品展厅找到自己的名字,看到自己的作品被展示在展厅的一角。也许从那难忘的一瞬,他感受到的不仅仅是一份荣誉,更是一份激励。为了让学生们记住这难忘的时刻,老师们抓住了精彩瞬间,拍下了一张张精彩瞬间。</p> <p class="ql-block"> 在本次作业评展活动中,梁广江校长带领教学领导一直参与其中,梁校长高度重视此项活动,在对活动充分肯定的同时也提出了合理化意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 通过本次作业展评极大鼓舞了师生的学习热情,也丰富了学生的假期生活。让学生的假期生活过得既充实又有意义。在展评活动中,全体师生共同参参与。能够精心布置、策划,在全体同学共同完成作业的同时,也能优中选优。选拔出优秀作业参加展评。一幅幅作品是师生的智慧和汗水的结晶。一幅幅作品是假期生活最美的图画和赞歌。一幅幅作品也凝结着家长和老师的期盼与感召。最值得欣慰的是全体班主任老师能带领本班同学共同参展。在参观作品展的过程中同学们能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。每当他们看到自己的作品放在展台上,脸上洋溢着骄傲和自豪。看到孩子们这份欣喜,老师们看在眼里,欣慰流淌在心间。 在新学期里,相信同学们一定会以百倍的信心、认真的态度投入到学习之中。用榜样的力量来激励自我。</p>