<h3> 八月,是炎炎夏日里最富有的一个季节,因为秋天,象征着成熟,意味着收获。暑期里,我校英语教师一直在培训学习的路上不断前行。</h3> <h3>一、依据期末质量监测分析,分享并学习如何上好复习课。<br> 8月18日上午,我校英语教师李景芳、郭易萍参加了此次莲池区暑期英语教师培训。教研员刘威老师就三年级期末质量监测的结果,进行了全方位的分析和总结。</h3> <h3>英语教研员刘威老师,对三年级英语试卷做了具体的分析和总结,为新学期的英语规划了方向:<br>1提出注重单元整体教学。<br>2提出复习课设定,复习课在教学目标上重话题知识的综合运用,重能力的综合发展;在教学活动上,重全员参与,重语言实践,重循序渐进;在教学内容上,以话题为中心,重语篇选取重大容量的语言摄入;在教学效果上中任务完成的质量中学生的真实参与度和收获度<br>3教学计划的设定,目标明确,精讲多练,训练有效,循序渐进,有序进行。<br>4复习时,多重语言实践,重单元主题,学习情境,以话题为线串起来。<br> 莲池区臧玉岭老师为全区英语老师做了经验分享。</h3> <h3>二、永华南路教育集团组织的暑期英语教师培训。<br>8月25日,我校英语教师李景芳、郭易萍、李欣、孙晓英参加了永华南路教育集团的这次活动。本次活动,是青年教师准备的开学第一课的微课。<br>小学英语新课标引领我们备课、讲课,评课,体现英语教学“教--学--评”一体化。永华南路的四位教师精心备课,把教学内容以多种形式一一呈现,让学生易学、乐学。</h3> <h3>三、安排教师网上学习。<br>有幸在网上和美课堂,听了杜婷婷老师的讲座——《如何在日常教学中培养和提高学生的写作能力》,真正让我们在教学中,遵循《新课标》,通过各种各样的方式方法,使学生在写作方面得以锻炼和提升。</h3> <h3>新的学期又是新的挑战,让我们以全新的面貌,投身到教学中去。在新课标的引领下,把小学英语课堂教学稳扎稳打,提升孩子们的英语素质。</h3>