从“新”出发，不负韶华—2023年城南小学新进教师校本培训专题活动

大田县城南小学

未觉三夏尽，时序已新秋。梦想不熄，步履不停。筑梦路上，永不停歇。为促进新教师专业成长，快速完成职业角色的转变，有效提高新教师的教育教学能力，适应学校新学年教育教学工作，大田县城南小学于8月25日在学校党建室开展了2023年秋新进教师校本培训专题活动。大田县城南小学吴昌琦校长，胡初晖副校长、廖之水副校长及各处室主任出席了本次新进教师校本培训，本次活动由教研主任张梅萍主持。 　　首先，张梅萍主任主持新教师们依次做了简要的自我介绍。接着吴昌琦校长介绍了学校的历史规模、办学特色等方面。让新教师深层次、多维度、全方位地认识了城南小学。副校长胡初晖着重强调全员育人，全程育人，全方位育人。副校长廖之水阐述了对于教学的心得。 助力教师成长，提高教师整体素质和水平，办公室副主任林琳先从中小学教师职业道德主要内容、加强教师职业道德修养的意义、如何加强教师职业道德修养三个方面讲述了教师职业道德，接着，林琳老师介绍了职称评聘需要准备的材料，其中包括资格证书、学历要求、教学论文、职称考试和班主任年限等。林老师结合自己的工作经验，解析了职称评审相关阶段、不同时间节点以及职称评审的具体要求，为教师们指点迷津，并希望每位教师能够找准目标，提前计划，及时准备。 　　政教处主任郭振淳在如何做有智慧的班主任讲座中进行了解读和举例说明，提醒老师班级日常管理，智慧“巧”应对。在班级管理上，夯实常规管理角度切入，给我们的班主任工作指点了迷津。 　　教务处主任陈开堤从教学常规、教育教学工作中多方面进行了分享交流，为新教师日后的教育教学工作打下了坚实的基础。 　　教研主任张梅萍分享的主题是《新教师教研成长之路》。张老师强调要把课还给学生，课堂落实核心素养。她从备课，上课，反思，听课，评课这五个方面为切入点，与新进教师交流自己在课堂教学中的实践经验，让老师思考并制定自己未来三年的成长规划，希望老师们尽快适应新学校，迎接更美好的自己。 　　忙碌的工作没能浇灭教育人的热情，各位青年教师仔细聆听、认真做记录，为尽快学会教育教学工作管理方法，提升自己的教育教学水平而努力着。 　　竹有千节，始于新笋。相信通过此次的培训，全体参训教师必将知责于心，担责于身，履责于行，献出自己坚定有力的青春力量，共同奔赴努力与拼搏之路。