精心布置迎开学 满“欣”欢喜待你归——广信区第五幼儿园开学准备之环境创设篇

广信区第五幼儿园♥黄莹

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">让每一面墙壁会说话</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">让每一个角落能育人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">让幼儿能与环境进行有效互动</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">让无声的环境变成有声的教育</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">是五幼教师们环创的首要目的</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进课程游戏化理念,让萌娃们拥有一个温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、游戏环境。教师们从幼儿主体性、主题设计意图、美感布局,以儿童立场为中心进行了环境创设。教师们集中研讨,精心设计、群策群力、创意无限、紧锣密鼓地准备班级的环境创设,以全新的视角和面貌迎接萌娃归来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  将环境创设与主题内容、教育特色目标紧密结合,注重师生互动、家园互动、变废为宝,巧妙构思、精心布置、彰显特色的原则。为给萌娃们创设温馨舒适、美观有序的生活和学习环境,充分发挥环境的隐性教育作用。老师们静心准备,创设符合幼儿的年龄发展特点要求,各班的教师通力合作、互帮互助,发挥奇思妙想,设计出新颖的环创方案,对环境进行了整体的布局和创设,致力于为孩子们打造一个温馨、活泼、充满童真童趣的良好氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  老师们化身为“设计达人”、“剪裁大师”、“木工师傅”,一张卡纸转眼变成了小黄鸭模样,一块KT板瞬间以海绵宝宝的形式出现在了墙面上。一块块木板、一卷卷线团、一张张纱网在老师的手中不停地转换着。这些环创材料承载着老师们的想法,以全新的形象呈现在班级里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">环境成果展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">  夏去秋来,归期将至,新学期,新起点,广信区第五幼儿园全体教师脚步不停,齐心协力!紧凑、有序地准备开学工作,用新的面貌和 “心”的关爱迎接萌娃们的到来,相信孩子们会在这里快乐地开启新的探索,收获新的故事。五幼的萌娃们,你们准备好了吗?老师们期待你们的到来😊。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">图片:全体教师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">文字:黄莹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">签发:杨艳</span></p>

创设

环境

萌娃们

教师

环创

老师

幼儿

开学

温馨

幼儿园