赋能成长，一起点亮教研的星空（副本）

张银丽

像一朵花，开出一季的绚烂。像一片叶，葳蕤一生的绿意。像一滴露，清凉如莲一般的教研。 为进一步适应新课标实施下的学科教育教学，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛的学校学科教师队伍，提升教师的学科素养和综合素养，根据上级教育部门教师培训的各项精神，经校委会研究，决定本学年开课前在濮阳县徐镇镇昆吾社区小学举行为期两天的教师学科教学能力提升培训。本次培训的语文活动杨承校长请到了濮阳地区小语方面大咖级别的专家名师，本次培训内容:学科教学理论、技巧、案例及班主任管理工作。 　　8月28日上午给大家做分享的是濮阳县第二实验小学的教研主任董利允老师，董老师分享的主题是:《义务教育语文课程标准2022版》理解、思考与行动，董老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等四个方面对新课标进行了解读。 董老师指出:课标就像风向标和铁轨，指导老师们怎样在这条教育的大道上有效地行驶，董老师的方法深入浅出，让老师们明析了怎样才能把新课标读薄、读，以及怎样设计整个单元的教学设计，怎样整合大单元主题教学，比如要关注每册中每个单元单元的主题和人文素养……听董老师的分享如沐春风，董老师讲解的书中的案例生动有趣，如溪水潺潺，静静流淌在每一个听课的小伙伴心中，为迷茫的我们剥开云雾见青天。 　　8月28日下午给大家做分享的是濮阳市华龙区濮东小学的贾彤老师，贾老师分享的主题是:用好阅读单，推进整本书阅读。贾老师和他的团队申报的课题获得了河南省一等奖，他的分享能给老师怎样申报课题方面带来了很大的帮助。 贾老师的分享让我们领略到了在阅读方面不一样的世界，他和他的团队研究的成果:每个年级上下册都有别样的阅读方法、策略、实施效果，有了老师们智慧的引导，孩子们想不爱上阅读都难。是的，一本好的图画书，不同年龄的人，可以读出不同的感觉。贾老师以他讲过的整本书阅读绘本故事《我是霸王龙》为例，让在座的老师们震撼的是贾老师的语言魅力和教学设计。贾老师和他的团队申报的课题被评为省级一等奖是当之无愧的，真正的实至名归。 　　8月29日上午是濮阳县第四实验小学刘志华老师的分享，刘志华老师分享的主题是:新课标背景下怎样备好家常课，刘老师从读懂课标、读懂教材、读懂学生这三个方面做了详细的阐述。整个课堂，静与动，疏与密，精彩与平庸，亢奋与克制，带给老师们深刻的灵魂拷问。是的，时代在进步，科技在发展，社会在变化，如果我们还用过去的方法来教育今天的孩子们，那收效甚微，辛苦的是自己，受苦的是孩子们。 以学为中心，为学而设计教是刘老师要传达给我们的信息，每一节平常的语文课我们应该教给学生什么？这节课我们让学生学会什么？我们应该用什么方式让孩子们去学？我们是否做到了每个阶段该做的事情，这是作为每个小语工作者应该反思的问题。刘老师还用了具体的代表案例详实地列举出具体的方法和步骤以及实施细则，干货满满，令听课的老师们受益颇丰。 　　8月29日下午为大家做分享的是濮阳县第五实验小学的年级主任刘海霞老师，刘老师分享的主题是:圆桌会小漫谈，从备课教研、小条理，学科教学小亮点，家校沟通小技巧，交融共生、小进步这四个方面展开。刘老师的分享为老师们解决备课中遇到的问题以及教学中的困惑指点了迷津，这样的形式给小伙伴彼此带来了启发，合作共赢，及时沟通可以让大家轻松上阵。 尤其是多样化的晨读的分享让我们受益匪浅。是的，一个人或许可以走得很快，但是一群人可以走得更远。这样的形式让大家感觉到到越合作、越顺畅、越轻松。一齐备课，个性化补充让老师们都能认真钻研自己的业务，与简洁、容易处突破复杂的局面。刘老师传递给大家的是团队的力量，团结的精神。欣赏别人的长处，容忍他人的不足，一如她一惯的风格。 　　8月29日下午做分享的是濮阳县第五实验小学的董瑞彦老师，董老师是一颗教坛新秀，她分享的主题是班主任基本功大赛的内容，因为她刚刚参加过省里的班主任大赛，董老师从育人故事、带班策略、主题班会、案例答辩、才艺特长等几个方面为大家做了精彩的分享，董老师思维敏捷、语言流畅、台风光彩耀人，不愧为新时代的优秀班主任。 　　教而不研则浅，研而不教则空。教研才是一个学校的灵魂，本次培训为徐镇镇昆吾社区小学的老师们开展教研活动注入了新鲜的血液，专家赋能，共同努力，时光不老，成长不停。季羡林说： “时间从来不语，却回答了所有问题；岁月从来不言，却见证了所有真心。”不论我们在怎样的年华，都需要不断成长，打造升级，最终才能遇见最好的自己。 不断美化，热爱生活，生活也会爱上你；不断学习，修炼智慧，智慧也会迷上你；不断充实，安放灵魂，工作也会恋上你。时光不语，唯有成长，步履不停，不负此生，我们都能在平常的教育生活里找到这份属于我们的幸福。