太原市第六十二中学校召开2023-2024年度第一学期教研工作会议

舒雯

8月29日下午，在新学期来临之际，太原市第六十二中学校召开了2023-2024年度第一学期教研工作会议。校长王秀中、副校长张雅新、教研室副主任和全体备课组长等参加了会议，会议由教研室主任毕喜文主持。 　　会上，首先由毕主任总结了上学期工作。她说，上学期，各备课组都非常辛苦，围绕“1+4+1”课堂教学模式的改革工作，领导带头深入课堂，专家杨老、王校、张校等听推门课100多节，六个年级全部召开了课改推进会；各组集体备课，持续开展学科示范课展示活动，大约展示了130多节课；进一步深入开展完善了课后跟进工作；隆重召开了首届教科研大会及优秀论文表彰；今年高考超预期完成了任务；在教科研上有6位青年教师取得了省市竞赛优异成绩，5位教师通过了市级课题的立项。所有成绩的取得，都离不开大家的努力，真诚感谢各位组长！ 会上毕主任安排了新学期的重点工作。她说，一方面要认真参与市教科研中心安排的各级各类教研活动，另一方面，要认真落实我校的校本教研。主要任务有：一、模式教学上，精致精致再精致。坚持“141”模式，运用模式教学要自觉化、精益求精。二、要研究高效教学方法，用好教材，提高成绩。三、要研究学习方法，加强学法指导。四、加强跟进，跟进再跟进。要求每师每学期为每生填写一张《跟进记录表》，学期末给每个学做总评。五、加强集体备课。1、加强包联领导对教研活动检查力度。2、教研活动要注重有效性。资源共享，统一进度，安排好研课研题的时间，真正研究、解决具体问题。3、学情分析要及时反思、反馈，形式灵活多样，真正解决问题，提高成绩。六、继续进行学科示范课展示活动。七、加强青年教师的专业培训，组织青年教师技能大赛。她希望全体组长认真负责，团队团结，踏实教研，为学校今后的发展蓄积力量。 　　会上，牛主任强调了备课组长职责和跟进措施。 同时，牛主任宣布了2022年度的优秀备课组的评选原则和结果。评选的依据主要是各年级组内，和市均分横向比较，成绩优异的入选。优秀备课组分别是：高一：语文张海鹰组、政治屈红梅组、历史尚宝梅组；高二：政治武洁组、历史王硕组、地理张钦芳组、语文郭晓静组、物理李卫梅组；高三：政治马江云组、历史程建波组、地理李晨辉组；初一：语文赵宏霞组、政治李漫漫和张婞、生物孙慧敏；初二：语文薛晓花组、地理贺绛和张潇、物理高晋先、生物赵瑞茹和赵娟；初三：语文武莉组；初中政治王晓玲组、初中化学车俊媛组；信息通用：高慧慧组、张瑾晓组；体育：董学敏组。向他们表示祝贺！ 　　会上优秀备课组长高二地理学科张钦芳组长交流了她们备课组的经验。 1.集体备课。比如面对新教材，所有章节课件都要重新制作，任务量大，我们一般会提前分配任务，三个人一人一节，依次轮流。提前做好课件，以备其他老师提前熟悉内容。但有时可能某位老师因故不能及时做好，其他老师也会及时顶上，气氛一直比较和谐，有商有量。这种和谐也体现在每次阅卷中，比如某位老师跨年级代课，要阅的卷子比较多，或者是正好赶上身体不适的原因，我们其他两个老师就多承担点。多阅两道题，虽然耗用时间多了，但也能多了解点学生的情况，在讲题时，也更有针对性，更有利于学生成绩提升。多备一节课课件，在亲自制作课件的过程中，也会思考更多，研究课程标准，确定重难点，哪些部分应简略，针对学生情况，该如何处理重难点，该引入什么情境导入，该选取什么视频或图片资料，都需要我们斟酌，上课的过程中，运用也会更自如，对于这节课，师生都会有更多体会和收获。总之，少计较，多体谅，知感恩，付出的，都会在某处有看到或看不到的结果。 2.随时随地教研。备课中，做题时，遇到的问题，不论什么时候，都会在群里或碰面时讨论，集思广益。 *所有的研题、研课，都是在熟悉课程标准的基础上，去确定给学生输出时的难易、深浅程度。 *博览历年期中，期末，会考，高考真题，了解考向动向和出题频率，更至关重要，因为课标包含内容全面，但考试考查还是更有侧重的，而且不同学段，不同考试类型，考查的侧重也有不同，我们会针对不同学段和考试类型的需要去进行研讨，确定合适的教学方法和策略。 *针对学生实际。地球运动部分有些题太难太抽象，即使学生在老师讲解下都能理解、解决，在一轮复习都细过一遍的情况下，但但凡出现新题，大部分学生几乎还是不能独立作对，考虑到这部分内容高考出现频率并不高，我们经过研讨，就果断舍弃，把复习精力放在考试频率更高，得分率更高的部分。对个别有可能的同学，进行课下个别辅导。必须得承认学生的个体差异。 *紧跟课改理念：贴近现实生活情境。平时看到和教学内容相关的一些新闻或时事视频资料，会在群里分享，聊一聊在讲什么内容时可以用，合适内容也会分享给学生，学生在阅读或观看时，会不断结合自己所学知识思考，同时也加深所学知识印象，这种学习过程应该不会太枯燥。“润物细无声，潜移默化”。 3.跟进落实方面 *会考复习阶段，考试摸底，按分数，课间时间指定学生轮流到办公室提问，落实、背重点，分数低的多叫几遍，学生至少在心理上重视。主打一个心理战术。 *对学生的作业有回应，没有回应，学生就会怠慢，觉得做不做都无所谓，就不能对所学内容起到巩固提升作用，绝对不能高估咱们学生的自觉性。判作业有批改有打分有评语，有时候没时间批改，可以课堂检查，学生批阅，这样也可以锻炼学生自我检查的能力，针对表现优秀的学生要当场表扬激励。 *笔记方面。提醒学生，不管是新课还是习题讲解课，都要做笔记。课堂笔记要有系统性，重点标记自己不懂的地方，已经掌握的不要重复笔记。讲作业，只讲学生有问题的题，都能做对的，不浪费时间，重点引导学生做题的技巧，审题方法，找解决每道题的关键信息，关键词，核心考点和突破点，这就要给学生强调做题要有痕迹，思考过程要有记录，才能保证思维的可持续性，提高准确率。 *每次讲卷子，都让学生在自己答题卡上，按照阅卷标准，一点一点，给分，最后加起来，看看和老师给的分数有多少差距。在打分的过程中，学生会逐渐养成按阅卷标准条理思考和答题的习惯，也能体会一点一滴汇聚大河的不易。感受“积跬步致千里”它需要过程，需要每一天坚持不懈的积累。 　　会上，张雅新副校长首先强调了备课组长的三大任务：1、提升本组教师水平，2、提高本学科的教学质量，精致和跟进。爱与陪伴，要舍得把时间花在学生身上。3、摸索形成自己的学科办法来。大家辛勤付出了。同时，张校长还强调备课组长要有三个意识：1、责任意识。我们作为备课组长，担子不轻。是教学活动的直接组织者，引领青年教师的水平，决定了学校教学教研的高度，决定了我校的教学质量。我们的生源没有退路。2、危机意识。不错的高考成绩中还有问题。中考成绩仍然有不小的遗憾。3、质量意识。明确提出抓成绩。模式规范我们的教学习惯，它是遵循教学规律的。下一步要重视青年教师的培养，学科特色的建设要上一个档次。 　　最后，王校作了总结讲话。他首先分析了目前的教育形势。他说，目前国家很不容易，我们眼前的学生，十年之后，就是社会的栋梁，要为祖国的建设奉献自己的才智，每位教师都责任重大！两位备课组长经验介绍的很好，课改两年来，大家付出了很多，精致教学，陪伴学生，召开了首次科研大会。课改工作是提升教学质量的抓手，这是学校优良传统的传承。目前教育工作的重点是是教学质量。上一届测算是618分应该达到二本b线，但是我命由我不由天，我们通过努力改变了很多人的命运。同时好的高考成绩也带来好运，新校建设直接变成市政府接管交钥匙工程，我们通过努力找回了自己的尊严。这两年我校变化很大，质量不断提升，希望将来能够达到二类重点学校的成绩！忻州一中、晋城一中成绩斐然，都是从早到晚的刻意练习，不断努力，三年改变了命运。学生从学习中得到了磨练，学习中遇到的问题就是学生的苦难。假期我们还组织了两场志愿填报培训会。实践证明，只有扎扎实实为学生服务，才会有好的收获！ 会上，王校语重心长地对全体备课组长提出了三点希望：一、用精致的教学来爱学生。1、教育就是爱的事业。用行动表达的爱，比如生活上、心理上、精神状态上。陪伴的时间多了，学生就觉得有归属有人管。2、作为教师要钻研自己的业务。就像农民耕地，你不哄地，地也不亏待你。3、热爱我们的学校。学校就是我们的家，条件越艰苦，越要热爱它，自己的家你不爱他谁爱它。二，构建和谐的师生命运共同体。1.把模式册子实施细化落实，这就是我校提升教学质量的行动纲领。2.守正创新，惟精惟一。守住师德师风，就是要精致到唯一，反复研磨。3.成就师生，提升发展。为他人就是为自己，渡人渡己。三、努力成长为大先生。1.大情怀。要有爱国的灵魂，注入家国情怀，引领学生成长。2.大境界。要言传身教，要影响学生。3.大人格。包容学生的缺点，但不纵容。要亲民要止于至善，真心为学生好。老师们，今后目标更高远，工作就会更辛苦，也就需要更努力！祝大家一切顺利，祝六十二中越来越好！