校本培训促成长不负韶华行且知———方志敏中学2023年秋季校本培训

方志敏中学曾姝华

新季节开启希望，新学期承载新梦想。为进一步深化课程改革，提升教师队伍的专业素养，提高教育教学质量，积极为新学期开学做好充足准备，8月29日，方志敏中学组织开展了为期一天的校本培训。 　　培训伊始，管江风副校长作为培训主持人，对此次校本培训流程进行介绍，并对本次培训作出了具体的要求。号召全体教师在新的学期聚焦课堂教学，从培训中积极提升自我。 　　“雄关漫道真如铁而今迈步从头越。”上午第一场培训是由陈江校长分享的课题《做有根的教师》。陈校长首先高度赞扬了全体教师团结奉献、开拓进取的精神，充分肯定了各教师团队及个人取得的一系列优秀成绩。在培训中，陈校长还提出全体教师在工作中要关注学生身心健康发展，全面提升教育教学质量，创建学校特色品牌，促进师生共同发展。让教育充满温情，让教学有根可依。 　　上午第二场培训是邵嵘老师分享的《精读新课标、钻研新教材，走专业化发展之路》。邵老师以自身的教学方式为例，传输对课标要精读，对教材要多钻研的教学理念。邵老师提出一个不断用教学去提升自己的教师，能够沉浸式走自己的学科专业化发展的道路的老师，会走得更稳更远。在培训中邵老师还对年轻教师给予殷切期望，鼓励年轻教师要多钻研，对展示，多学习，多反思。 　　上午第三场培训是由教研处主任吴永林主任分享的课题《教研——是由内向外生长的花》。“你可能不成功，但不能不成长。”这是教师对学生的教诲，也是教师自身成长的箴言。教必有研，研必成长。吴主任提出教研共同发展才能更好促进个体发展，教师要尊重欣赏倾听学生。作为教师，要脚踏实地，勤勉敬业，团结奋斗，共同为学校发展建设添砖加瓦！ 　　上午培训接近尾声，陈江校长就上午培训内容作总结性发言，并对方志敏中学的全体教师给予期望。接着各校领导就各部门工作进行布置，确保开学工作有序安稳进行。 　　下午第一场培训我们很荣幸邀请到了来自湖北省特级教师，正高级语文教师吴再柱教授，他讲授的课题是《教师的专业成长与突围》。吴教授首先介绍了自身的成长经历，从读书到教书，从读者到作者，从小我到大我，从高级到特级。道阻且长，行且将至。吴教授对自我成长严格要求，不断思考探索，持续突破自我，提升专业素养，勇于尝试创新！吴教授还提出作为教师要教好书，育好人，养好心；还要勤阅读，勤写作，勤积累；更需要拿得起，放得下，望得远！接着吴教授就自己在教学方面经验总结了一些方式方法，让学生在课堂中成长，陪学生写同步作文，在写中表达心声，让学生在写作中有润物细无声的德育浸润。最后吴教授寄希望每个老师都能踏实做好专业，埋头苦干，不断成长！ 　　第一场培训结束后，陈政书记就上级会议精神进行传达，并对开学工作进行再布置再强调。陈书记强调学校始终将立德树人作为核心，因此教师专业化发展就尤为重要。 　　下午第二场培训分两个会场进行，小报告厅进行的班主任培训，和大报告厅教师专业培训。 　　大报告厅第二场培训是本校的刘圣平老师，他分享的课题是《行走在学习的路上》。刘老师就自己的化学学科的学习历程娓娓道来。为我们回顾了学校化学学科的成就荣誉，肯定并赞扬了化学组全体教师的共同努力。刘老师还提出作为年轻教师，要多学习方能有更好的成长。三人行必有我师，学习要把握机会，成长便无处不在。 　　班主任培训很荣幸邀请到了弋阳县教体局基教股股长邹晓平股长。邹股长以自身多年来对班主任工作的研究经验为我校班主任传经送宝。邹股长用日常生活中的关于教育的小事，明确班主任的德育工作是日常的潜移默化。班主任是一个学校的中心力量，这项工作繁琐细小但举足轻重，是学校与家庭沟通的桥梁。作为班主任，要不断更新教育理念，让教育浸润到每个学生的心灵深处，生根发芽！ 　　大报告厅第三场培训是一位优秀的年轻教师何柳芸，她分享的课题是《我喜欢进步着的自己》。何老师分享了她五年来成长历程，同时分享了她在不断成长过程中的一些感悟和收获。何老师提出要向外看，保持谦逊；向内看，努力提升自我；向前看，豁达向上。年轻教师需要成长，便需要不断扎根向上。 　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”。新学期，新起点，新希望，方志敏中学全体教师将不忘教育初心，牢记育人使命，踏实工作，锐意进取，用实际行动促进每一个孩子成长！