全“心”准备,从“心”出发——婺城小学新学期开学心理调试指南

金华市婺城小学

<p class="ql-block">  盛夏忽已暮,浅秋正渐浓。丰富多彩的暑假生活已经接近尾声,同学们即将重新回到美丽的校园。为了让同学们克服心理上的不适应,尽快自我调整,以良好的作息习惯和饱满的精神状态迎接新学期,学校为家长们和同学们提供了以下心理调适小妙招。一起来看看吧!</p> Part1 学生篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(176, 79, 187);">调整节奏,科学作息</u></p> <p class="ql-block">  经过两个月暑假,同学们的作息时间也许相对紊乱。如果在开学当天仓促调整,身体可能会有所不适,或精神倦怠。因此,在开学前制订和学校生活接近的作息时间表,能帮助同学们更好地适应学习生活。可以尝试每天睡得比往常早一点,起得早一点,根据学校的节奏逐步调整作息,慢慢达到合理的时间,让身体更快适应开学的节奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>聚焦学习,制定计划</u></i></p> <p class="ql-block">  “凡事预则立,不预则废”。新学期即将到来,同学们可以根据自己的实际情况,制定详细可行的计划,包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容。目标要详细清晰、难度适中、易落实。可以将大目标分解成小目标,每实现一个小目标就给自己一点奖励,保持学习的动力,逐渐找到适合自己的学习节奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>唤醒状态,学会专注</u></i></p> <p class="ql-block">  在新学期开学初,可能会有部分同学一时难以进入学习状态,影响学习效果,所以要学会启动与唤醒专注的学习状态。而运动是启动与唤醒这种状态的一种有效方式。同学们可以结合自身兴趣自主选择活动方式,每天至少进行半小时的体育锻炼。这样可以消除疲劳,健身又悦心。</p><p class="ql-block"> 另外,电子产品对我们注意力的影响不容小觑。对于电子产品,我们要控制使用时间和频率,可以使用以下方法:</p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>1⃣️“隔离法”。如将电子产品放在看不见的地方或交给家长保管;</u></i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>2⃣️丰富休闲生活,转移注意力。做有益身心的活动来转移注意力,如唱歌、画画、看书、运动等,忙起来便很容易从“瘾”当中走出来。如果感觉自制力不够,可以请家长监督和管理。</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>整理情绪,寻找平衡</u></i></p> <p class="ql-block">  开学前,有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。试着接纳情绪,顺其自然。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">情绪调节小贴士</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">SWTC情绪调整法</b></p><p class="ql-block">STOP 停</p><p class="ql-block"><u>停止负面思考,深呼吸</u></p><p class="ql-block">WRITE 等</p><p class="ql-block"><u>把情绪和困扰写出来</u></p><p class="ql-block">THINK 思</p><p class="ql-block"><u>积极思考,回忆成功经历,寻找学校快乐事件</u></p><p class="ql-block">CHANGE 换</p><p class="ql-block"><u>动起来,通过运动、听歌、看书、吃美食等,转换情绪</u></p> Part2 家长篇 <p class="ql-block">  孩子经过将近2个月的假期,返校之际,难免会出现情绪低落、心烦意乱,不想开学等种种症状。这时候,家长的积极引导就显得尤为重要。调整好孩子的心理,帮助他们满怀欣喜地迎接新学期。特别为家长们送上5个小锦囊。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>关注孩子,呵护心灵</u></i></p> <p class="ql-block">  开学在即,很多孩子出现一些“身心症状”:情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中;和被窝难舍难分,和电脑藕断丝连,和电视依依不舍,和手机形影不离——孩子们可能患上了“开学综合症”。面对孩子可能出现的“开学综合症”,家长需要及时关注、了解孩子,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>营造环境,复盘收心</u></i></p> <p class="ql-block">  开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不在家里组织娱乐活动,引导孩子按时睡觉,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>积极交流,适时引导</u></i></p> <p class="ql-block">  家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,从中挖掘有教育价值的内容。家长要多鼓励孩子,给予积极的心理暗示,如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让孩子精神饱满地迈进新学期。</p><p class="ql-block"> 此外,亲子运动、正确倾听也是有效的感情交流,多了解孩子内心的想法,勤于沟通,才能“对症下药”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>共同讨论,合理计划&nbsp;</u></i></p> <p class="ql-block">  家长可与孩子共同拟订新学期学习计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划,这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养,有利于拓展孩子的知识面,同时也让孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>创造仪式,激发期待</u></i></p> <p class="ql-block">  仪式感具有推动行动的力量。家长可以通过仪式感来增强孩子对开学的憧憬。书包里整齐的本子、齐备的文具、平整的红领巾,都会使孩子对开学产生积极的仪式感,为开学增添一份期待与动力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新学期,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">全“心”准备,从“心”出发,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">带上开学“心”攻略,踏上新征程,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">希望同学们尽快调整好心态,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">重新投入到学习生活的最佳状态!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿这份指南能帮助同学们尽快调整好状态,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">迎接开学适应期,在美丽温馨的婺小校园里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">健康、快乐成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"><i><u>心理求助热线</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">①浙江省统一心理援助24小时服务热线:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">96525</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">②浙江省心理援助热线:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">0571—85109955,时间:9:00—21:00</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">③金华二院24小时心理援助热线:12320</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">④金华未成年人心理辅导中心热线:0579-82055405(可预约面谈,开放时间:周二至周日,9:00-12:00,14:00-17;00)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">⑤婺城区未成年人心理健康辅导站心理援助24小时服务热线:0579-89127577(可预约面谈)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">文字、图片:孙淑萍</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">编辑:于婕</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">初审:孙淑萍</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">终审:陈小丹</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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