<p class="ql-block"> 秋意渐浓 ，时光清浅，撷一束光阴，拂过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的季节，商丘小学数学首席教师共赴一场诗意的教研。</p> 活动通知 <p class="ql-block"> 为了更好地促进新课标理念的学习，并落实到新的教育教学实践中，加强老师们之间的学习、交流，达到资源共享。8月28日的线上培训如期举行，孟凡奎校长为大家开启2022版数学新课标的学习之旅。</p> 孟凡奎校长分享 <p class="ql-block"> 孟凡奎校长给我们分享了核心素养“三会”中的“会用数学的眼光观察现实世界”，并进行的了详细解读。</p> 李俊生老师分享 <p class="ql-block"> 李俊生老师给我们分享了在教学中的一些实例，从对课程标准的一无所知到了解新课标再到学习新课标，经历了一个漫长的过程。刚开始我们就是用教材，教教材，还不知道有课标，怎么教，教到什么程度，没有人教给我们怎么做。实际上在课程标准里面提到了很多的学习方式，例如认真听讲，独立思考，动手实践，自主探索，合作交流等等，这些，都是学生学习的这样一个方式，实际上我们的老师也在去用这些方式，引导学生用这些方式去学习数学。你要动手实践，一些活动课，包括自主探索，合作交流，我们的分组学习。在上数学课的时候，我们不拘泥于形式，重点在于过程和结果。课堂教学点依赖归根结底还是课程标准，2022年的新课程标准提出了三会，这和教材里的内容是相符的。看一看，想一想，说一说体现的就是三会。实际上每一节课都会体现数学上的三会。建议老师多读新课标，加深理解和认识，相信一定会对我们的教学有所帮助。</p> 王林英老师分享 <p class="ql-block"> 王老师建议，我们的数学课可以上到教室内教室外超市内麦田里…… ，不要只注重结果，要注重学习的过程，要转变固有的教育方式。教育方式转变的时候，孩子的学习方式就无形之中就会转变。教会学生用数学的眼光去学习数学，不做一个只会复制粘贴的人。做一做练一练 ，每一节课每一个主题每一个单元都值得我们去研究。数学课程标准那真是机会无限挑战无限 ，谁抓住了他的变革变化的趋势 ，谁才能真正进步。所以，学习新课标非常重要。为了大家能更好的学习新课标，王老师还推荐四本书。</p> 认真学习篇 <p class="ql-block"> 大家都能积极参与，并及时记录下自己的所感所悟。</p> 总结 <p class="ql-block"> 最后班长总结，听了三位老师的分享，感觉到高手就在民间，首席教师群里真是藏龙卧虎，是非常优秀的一个团体。我们这个团体是一个非常有学习力的团体。能带给我们每一个小伙伴力量，让我们继续学习，让我们抱团成长! 加油✊，我们是最棒的!</p> 感悟 <p class="ql-block"> 月亮不停奔跑是为了追赶太阳，</p><p class="ql-block"> 江河奔流不息是为了追随海洋，</p><p class="ql-block"> 我们不断努力是为了共同进步，共同成长!</p> <p class="ql-block">编辑：吉迎娜</p><p class="ql-block">审核：李俊生</p>