学期扬帆教研启航—乌尔逊学校教研组长工作会议

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教而不研则浅，研而不教则空。教研组是教师专业成长的最基层组织，是教师进行教学研究的基本单位。教研组教学研究的开展离不开教研组长的科学引领，教研组民主、合作、竞争、和谐的教研文化的创建离不开教研组长的精心打造。 为进一步提升学校教育教学质量，加强教研组建设，发挥教研组长的引领和表率作用，有效落实教学教研工作，8月28日下午，乌尔逊学校教研室召开2023—2024学年第一学期教研组长会。校长韩萨仁娜，教研主任康文晶，全体教研组长参会，会议由教研主任主持。 　　会议首先阐述了教研组长的角色定位，是课程的引领者，是教研活动的组织者和管理者，是青年教师的培养者。组长要做到教学理念的及时更新，活动组织的及时有效，以及还要有敢为“孺子牛”的服务意识。接着韩校长从本学期的实际情况出发，全面地、细致地布置了教育教学的相关工作，强调各教研组一定要早计划、早准备，在各科新课标的引领下有效地开展教研活动，完成各项比赛任务，以团队的形式齐步走。最后，韩校长鼓励大家，不忘初心，笃行不怠，为乌尔逊学校的建设和发展而努力！ 　　教研室主任就上学期课题立项情况和本学期各类课题进展情况进行了总结与剖析，并对新一轮的教研工作进行了统筹规划和工作布置。同时，将继续稳步做好“青出于澜”青年教师团队成长及各学科提升工程。以一周一测活动的形式逐步推进，营造更积极向上的团队研学成长模式。她还提出教研组应朝着“学科共同体”建设的方向前进，打造文化共同体、学习共同体、研修共同体，使教育教学充满生命力。 　　最后，韩校长总结点评，她肯定了各教研组的阶段性成果，希望各位组长把本次会议精神落到实处，抓好教研组建设，为新学期学校教学品质的提升铺好基石。同时，她强调新学期应继续重视教研组建设，发挥教研组长的引领作用，激发组员专业成长的内驱力，从而促进学校内涵发展和教育教学质量提升。也希望大家能齐心协力、砥砺奋进，以崭新的面貌、昂扬的姿态、饱满的热情投入到教学工作中，共同提高我校教学质量。