“音”为有你 “艺”路同行——宾县中小学音乐教师靶向研修集中培训纪实（第三天）

出水芙蓉

时间无痕，如流水而逝，带走的是昨天，沉淀的却是收获——今天是本次宾县音乐教师靶向研修培训的最后一天（2023年8月29日），全县音乐老师都怀着汲取、索求的心情，早早来到会场，期待着专家老师激情澎湃的讲座…… 即兴伴奏激活课堂 　　上午由特约专家曹英林进行《音乐教师电子琴即兴伴奏技能训练》的培训。 曹英林——虹桥第一小学音乐组组长，黑龙江省音乐教师基本功大赛一等奖，哈尔滨市艺术教育先进工作者，南岗区教学百花奖一等奖，哈尔滨市校园合唱节班团一等奖指导教师，多篇教学论文获得国家及省市一等奖，多次进行省市区音乐教师键盘即兴伴奏培训工作。 　　专家根据学员们在教学中经常会遇到的共性问题，从专业的角度为大家解惑：钢琴即兴伴奏是以钢琴为歌曲伴奏的主要载体，通过伴奏的方式展现音乐魅力的一种表现形式，它可以表达音乐的主题思想，衬托歌曲的情绪走向，可升华歌曲的情感温度，为音乐艺术形象的塑造起着不可替代的作用，更是激活音乐课堂的主要手段,良好的钢琴即兴兴奏可以赋予音乐作品鲜活的生命力；可以衬托歌曲的音乐意境；烘托音乐作品的艺术氛围；加深学生对歌曲的深层次理解；引导学生更快更准确的把握歌曲的艺术主题；更好的诠释歌曲的艺术背景或创作者的创作意图；更全面的获得艺术作品给予听者的艺术灵感；更准确的体验、享受音乐带给学生的音乐审美体验。 课中求鉴标生心意 　　下午，全班学员进行了“课”中求鉴 “标”生新意的课标“进阶”式研讨。 1、摆正教者在课改中的位置，切实转变教学观。 2.摆正新课标背景下的师生关系，定位自己的角色，重视张扬学生的个性和创造性。 3、摆正教者在课堂上的位置，真正在实现中研究。 4、摆正自己在同行中的位置，加强音乐教师群体合作性。 随着新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂，面对一双双充满对知识渴求的眼睛，面对一个个充满朝气而富有思想的精灵-----“课”中求鉴 “标”生新意在宾县中小学音乐教师的思想中正发芽、开花、长大······ 心之所向素履以往 　　总会有一些人，能改变我的看法…… 总会有一些事，能改变我的思想…… 总会有一次培训，能改变我一生的音乐教育…… 感谢宾县教育局、宾县教师进修学校为我们一线教师铺设了通达更高、更宽层次的教育之路，搭建了我们与名校、名师沟通和交流的平台。 感谢班主任王玉伟、门严老师勤、严、细、实的班级管理及几天来无微不至细心、耐心的付出，感谢会场承办学校——宾县第三小学幺秀平副校长、王刚主任、胡先平老师辛苦的准备工作和热心的服务。 最要感谢孙岩、王卓、董巍、邸鹤、曹英林五位专家的专业引领，他们用新的教学思维模式让宾县中小学每一位音乐老师的教学理念从独上高楼，望尽天涯路的惆怅走向——蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的豁然，这三日的专家理论收藏将成为宾县每一位中小学音乐教师中最细腻的、最有价值的、最有高度的理论依据——“音”为有你，“艺”路同行！ 编辑：张丽伟摄影：王玉伟张丽伟刘紫嫣总审核：王玉伟