我们在故事里等你｜小花幼儿园新生入园指南

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亲爱的家长朋友： 您好！衷心感谢您选择了小花幼儿园这个温馨的大家庭，感谢您对我园的关注、信任与支持，这将会是我们前进的动力！ 9月4日，小宝贝们即将开启人生新的旅程，他们将带着对家的眷恋，对新环境的好奇，走进这个美丽而温馨的大家庭。在这里，他们会认识到新的朋友，接触到新的环境，度过一个美好的童年。 我们为各位家长朋友整理好了这份“入园准备清单”，全方位帮助孩子做好心理、能力和物质准备，缓解可能出现的入园焦虑，让我们一起携手，为孩子的健康成长搭起爱的桥梁！ 六“准备” 一、心理准备 爸爸妈妈可以陪孩子读一些入园类的绘本，比如《我爱幼儿园》、《汤姆上幼儿园》、《你好，幼儿园》和《彩虹色的小白鱼》系列。通过绘本帮助孩子了解幼儿园的功能和作用。 二、环境准备 爸爸妈妈可以带孩子到儿童村附近看一看、逛一逛，熟悉幼儿园周围环境。在亲密的人的陪同下熟悉不同的环境能够帮助儿童建立信心，增强适应能力。 三、自主能力准备 独立吃饭：吃饭时，让孩子和家人坐在餐桌前同时开始吃饭，避免大人先把孩子喂饱再后吃。 主动喝水、穿脱衣物：家长可以通过口头提醒的方式帮助孩子建立自我服务的意识，如：“渴了就去喝水”、“热的话可以脱掉外衣”，避免直接把水杯拿给孩子、或直接帮助孩子穿脱衣物。 独立如厕：爸爸妈妈可以通过亲身示范，帮助孩子了解上厕所的流程，并对关键步骤仔细讲述，如：如何穿脱裤子、如何大小便后从前往后擦。 四、作息准备 帮助孩子养成早睡早起、中午适当午休的习惯。午休是孩子健康成长的需要，同时也能保证下午活动时精神充沛。五、物资准备1. 宝贝专属姓名章或小标记 孩子的所有物品都需要做好标记，这些专属标识有助于宝贝更快找到自己的东西，心理上也给他们一份安全感和归属感。2. 备用衣裤 给宝贝准备一套换洗的衣裤，做好标记装入背包，放在幼儿园以备不时之需。3.安抚物品 如果孩子的分离焦虑特别严重，入园初期可以带一件安抚物品（孩子喜欢的玩具），帮助他们渡过分离焦虑期。4. 床上用品 准备的床上用品（被褥、枕头），提前做好标记并且帮孩子清洗、晾晒一下。5. 材料准备（入园时需携带以下材料） ①预防接种本原件及复印件（复印封面及接种记录） ②幼儿保健手册中的生长发育监测图复印件（写上幼儿姓名） ③1寸照片5张（背后标注姓名） 请将以上材料装在一个透明文件袋内，并在文件袋左上角贴标签标注好幼儿姓名，交班级老师。（无须装订）六、语言与表达 家长在家可以鼓励孩子说出自己的需求、勇敢地表达。比如“我要上厕所”、“我要喝水”、“我想少/多要一点饭菜”、“我感到身体不舒服”等。 六“不要” 请不要“追问孩子” 家长总是十分关心孩子刚入园的情况，每当放学后都会追问孩子：“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”“有人欺负你吗？”等问题，这通常会给孩子更大的心理负担，增加孩子对幼儿园的抵触情绪。请不要“送一休三” 为了满足孩子的心理，常常会送一天休三天，这样不利于孩子适应新的环境。当孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园。请不要“偷偷溜走” 家长怕孩子不让其离开，在教室门口、窗户、大门张望，这样反而会让孩子因无法确认父母什么时候会在、什么时候会离开，让不安的情绪更加的严重。请不要“威胁恐吓” 为了让孩子听话或安静下来，个别家长会说“不听话我就不要你了，让老师把你带走”之类的话，这样的“恐吓”只会让孩子更加惧怕与排斥幼儿园。请不要“偏听偏信” 家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。如：孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”。遇到这种情况，家长不要“偏听偏信”，要及时与老师沟通，了解情况。有研究表明，学龄前儿童的自传体记忆是不准确的，他们会跟随询问者话语中的关键词改变自己的答案。因此，相信儿童的同时也要相信老师。不带零食和危险物品 请不要让孩子在书包里或口袋里装零食（比如糖果、瓜子、各种饮料等）、铅笔、玩具及其它危险物品。 孩子的成长离不开我们的鼓励、信任和放手愿每位小宝贝都能够完美适应幼儿园的生活喜欢幼儿园爱上幼儿园心上开出一朵灿烂的小花 编辑：小花园务办一审：敖兴雅二审：汪明月三审：徐祖薇