<h3> 2023年8月27日上午，吉安市石阳小学开展了以“提升教师素养 拨亮教育思维之灯”为主题的读书分享会，旨在分享阅读经验，提升阅读氛围，提升教师综合素质，打造书香校园。</h3> <h3> 欲求教书好，先做读书人。阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平:一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧。</h3> <h3> 让我们一起跟随教师们的脚步，开启美妙的读书之旅吧！🌈🌈</h3> <h3> 首先上台的是彭浩老师，她分享的书目是关于有意思的数学作业，说到作业，它的重要作用是不言而喻的，如何让作业减负不减质，又能体现对学生核心素养的培育呢？《这样的数学作业有意思》里有你要的答案。<br> 🌸——彭浩读《这样的数学作业有意思》有感<br></h3> <h3> 正面管教是一种既不严厉也不娇纵的方法。它以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。 <br> 🌸 ——郭婷读《正面管教》有感</h3> <h3> 提出问题是为了引导学生积极思维,提的问题只有明确具体,才能为学生指明思维的方向。否则,会使学生产生误导,反而达不到提问的预设效果。 <br> 🌸 ——陈芳读《如何提出问题》有感</h3> <h3> 英语作业的布置是小学英语教育中不可缺少的一部分。英语作业在内容和形式上都有其特点，因此小学英语作业的有效性布置也成了家长、老师、学生关注的焦点，在未来的教育过程中应该让学生通过作业知识的学习获取更多的成果。 <br> 🌸 ——廖卫华读《小学英语作业布置的有效性》有感</h3> <h3> 叶圣陶先生说过：“学习是学生自己的事，无论教师讲得多好，不调动学生学习的积极性，是无论如何也学不好”。没有学生参与的课堂一定是“死水一潭”，没有学生参与的课一定不是成功的课。调动学生学习的热情和主动性是构建高效课堂的重要途径。 <br> 🌸—— 吴雅荣读《如何提高数学课堂的教学效率》有感</h3> <h3> “望子成龙，望女成凤”这是每一个家长的心愿。“乖巧懂事，聪明伶俐”这是老师所喜爱的学生。但在我们身边，那些所谓“不听话”的孩子，我们该如何看待他们，采用什么样的教育方法，这才是我们值得深思的话题。 <br> 🌸 ——杨莉读《教育的奇迹》有感</h3> <h3> 男孩和女孩找对适合的方式尤为重要，那男孩和女孩的注意点是什么？男孩和女孩的表现又有什么不一样呢？让我们一起从中解开疑惑。<br> 🌸——胡怡情读《男孩和女孩的教育》有感</h3> <h3> 晏书记在读书分享会结束后强调要坚持为“每一个梦想负责，为每一次绽放努力”的办学理念，踔厉奋发，勇毅前行，为党育人，为国育才，这样才能遇见石阳小学更美的风景。</h3> <h3> 读书，可以是一个人的事；<br> 读书，也可是一群人的事；<br> 读书，更是我们每个老师的事。</h3> <h3> 🌸 师 心 🌸 <br> 我们被书香浸润的师心，牵挂着的是孩子们的诗心。 我们把阅读带进课堂，一字字，一句句引领着一颗颗灵动的心灵，展翅高飞。 阅读，我们一直在路上……</h3> <h3> 供稿:科研处<br><br> 编辑:科研处<br><br> 一审:肖菲菲<br><br> 二审:郭婷<br><br> 三审:晏桂香</h3>