<p class="ql-block">1.开场时，鼓舞士气。</p><p class="ql-block">主持人：全体辅导员</p><p class="ql-block">师：到</p><p class="ql-block">全体学员，到</p><p class="ql-block">主持人：调整坐姿。</p><p class="ql-block">2.一起学唱歌曲。</p><p class="ql-block">3.赵老师专题讲座《教师关键能力》</p><p class="ql-block">“没有爱就没有教育</p><p class="ql-block">只有爱也没有教育”</p><p class="ql-block">教育不仅要情怀，还要讲方法</p><p class="ql-block">发现力：洞察世界的能力</p><p class="ql-block">（于细微处体察，在系列间比较，例如不同学校的井盖，从整体上把握）</p><p class="ql-block">实现力：变现思维的能力</p><p class="ql-block">（拥有资源不如利用资源，例如稻草运动会的召开。</p><p class="ql-block">启发：每个月的第一次机会为这个月过生日的老师过集体生日</p><p class="ql-block">放大细节：例如厕所文化的开展</p><p class="ql-block">构筑情景：例如防溺水教育用水盆装水学生体验。</p><p class="ql-block">关联时光：同一个人在不同的时间做同样或者不同的事</p><p class="ql-block">设计工具：3x时光寄语</p><p class="ql-block">呈现力：展现价值的能力</p><p class="ql-block">极简表达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">赵耿老师讲座《青春史诗》</p><p class="ql-block">学习是人生的充电器</p><p class="ql-block">日记是生活的摄像机</p><p class="ql-block">礼仪是青春的穿衣镜</p><p class="ql-block">环境的心灵的栖息地</p>