<h3> 在最美的秋天，共赴一场诗意的培训。为了提升教师的作业和命题设计能力，8月26日下午，三亚市教师作业、命题设计能力专题培训（初中化学）的第二场在三亚海洋探索世界培训中心鲸昭华进行。</h3> <h3> 本次培训由三亚市初中化学兼职教研员田玉胜老师主持。</h3> <h3> 本场培训主讲是陵水县化学教研员、省级学科带头人张志刚老师。张老师多年参与海南中考命题，在课程评价和试题命制方面有一定的研究，多篇论文在国家期刊上发表。他的培训的主题为《试题质量标准与考试命题》，具体从以下四个方面展开：</h3> <h3> 首先，张老师从国家教育方针政策入手向老师们介绍了对作业、试题命制的新要求。命题要依据课标，坚持核心素养立意，保证科学性的原则，要不断提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增加情境性、探究性、开放性、综合性试题。并全面压减作业总量和时长，减轻学生过长作业负担。</h3> <h3> 张老师提出，衡量试题质量的标准可以从试题的效度、信度、难度、区分度、教育性、整卷认识这些角度进行。<br><br></h3> <h3> 张老师认为，命题要遵循三个境界：①基于课程标准理念命题；②基于课程标准总目标命题；③基于课程标准内容标准命题。</h3> <h3> 张老师通过生动有趣的试题案例介绍了考试命题的技术。在命制试题时我们不仅要坚持核心素养立意，彰显试题的育人功能，还要落实关键能力的考查，同时使用的素材要源于现实情境。</h3> <h3> 最后，田老师对此次培训进行了总结，希望老师们将今天所学知识落到实处，回校后根据班级学生情况，尝试设计高质量的作业和试题。<br> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在今后的教育教学中，愿老师们不断学习，努力创新，在学习中成长，在成长中感悟。</h3> <h3>撰稿：陈世礼、陈宝桦<br>图片：曾晓燕、吴少敏<br>审稿：阮丽平、田玉胜</h3>