教师培训共成长蓄势待发新征程——甘泉县第二小学开学前教师培训纪实

第二小学教务处

别过夏花绚烂，走进秋叶静美。新学期的脚步已经如约而至，度过了快乐的暑假我们又将投入教育教学的新征程。为了更好地促进教师专业化成长，提升教师业务能力。甘泉县第二小学在县教科体局部署下于8月24日至26日对全体教师进行了为期3天的集中培训。为了让培训具有实效性，学校教务处精心准备，认真筛选培训内容，教师们认真聆听并详细记录笔记。 主题培训 《新时代教师队伍建设改革的意见》 为了全面贯彻《中共中央国务院关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步提升教师教育教学、管理及科研能力，增强教师对新课程新教材实施的理解力、领悟力、执行力，学习如何成为一名研究型教师。8月24日下午，刘校长首先为全体教师解读了《新时代教师队伍建设改革的意见》，接着针对新学期的师德师风建设、教育教学要求等多方面为老师们进行全方面的培训。他从不同的视角，细致讲解了学校在“立德树人”“家校共育”“学科教学”“社团创育”等方面的特色和要求。 《教育的理想与信念》8月24日上午，贾书记做了《教育的理想与信念》报告，她从教育的理想是什么出发，阐述了信念的内涵和信念的五个特征，并指出：作为一名教师，要与经典为友；要明确教育带给了我们什么；要审视我们的教育目标；要做到"六个学会"。即学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。 《中华人民共和国义务教育法实施细则》《中华人民共和国教育法》为进一步提高教师的法律法规意识，保障教师合法权益，加强教师队伍师德师风建设，推进依法治校，8月24日下午，教务处张校长为全体教师解读了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教育法》。着重解读了新教育法的基本要求、教育基本制度、办学体制、管理体制和法律责任等方面内容。她要求全体教师要认真领会《教育法》的法律精神，自觉遵守法律法规，按照《教育法》开展工作，做到依法治校、依法办学。作为新时代的教师，务必做到知法、学法、守法、用法、护法，立德树人，依法执教，全面提升思想政治素质和职业道德水平。 《“三全育人”德育机制》解读为促进我校教师专业化成长，提高内涵修养和综合技能，德育处王校长深入浅出为全体教师解读了《“三全育人”德育机制》，从方案的总体目标、基本原则出发，重点剖析“三全育人”的十项建设举措。之后，她带领大家共同学习了《未成年人保护法》。 《“双减”、“五项管理”及常规要求》8月26日上午，教务处王主任带领全体教师进一步深入学习“五项管理”规定和“双减”政策。她着重从课堂质量和作业两方面对老师们提出了要求：一方面，每一位老师都要提高自己的课堂教学质量，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。另一方面，每一位教师都要优化作业设计、重视作业质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。 笔记： 新课标解读 且行且思且成长，时想时做时精进。为更好地贯彻《义务教育课程标准（2022版）》，领会新课标精神，将学科核心素养真正落实到课堂教学中，指导学生高效学习，提升学生各方面素养，8月25日上午，各教研组再次举行了课标解读活动，全校老师人人参与，积极展开交流。 为了检验教师研读课标是否达标，各教研组开展了义务教育课程标准检测活动。 撰写心得体会 为有效掌握教师的学习情况，8月26日下午，教务处组织全体教师撰写学习心得体会，用实际行动践行学习成效。  为期三天的培训紧张而充实，老师们受益匪浅。培训虽已结束，但学校探索的脚步、教师们学习的脚步从未停止。我们将以此次培训为契机，继续努力，让学习成为我们今后工作的创新延续之力。