以研促教，携手共进 ---- 城关四小二年级语文暑期研课活动

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凉风习习，细雨绵绵。为加强小学教师队伍建设，全面提升教师整体素质，引导广大教师正确解读《新课标》，深度理解和把握教材内容，进一步促进教师的专业化成长和执教能力，确保教育教学工作持续高质量稳定发展。8月25日，南召县城关镇、留山镇、崔庄乡全体小学语文教师，齐聚城关五小开展2023年暑期小学集体研课活动。 本次语文暑期研课活动，教研内容包含了《二年级语文上册教材解读》、《2022版新课标》、《河南省小学语文学科课堂教学基本要求》、《河南省小学语文作业设计与实施指导意见》，让我们在新学期开学前做了一次深呼吸，是加油站，更是指路明灯。 各级领导高度重视 　　各级领导对本次培训高度重视，教师发展中心领导莅临现场督查指导，城关、留山、崔庄中心校领导陪同巡查。 　　教体局闫召华主任，范志伟老师深入教师中间抽查听讲情况。 　　城关四小杨杰校长深入各教研组参与教研。 各年级教师积极参与 城关四小参加暑期集体研课活动的所有语文老师提前到达签到，为听课做准备。 　　老师们专心倾听，认真记笔记。好的建议、举措及时跟上。教案勾画、批注、补充，重点突出，层次分明。笔锋旋转，一刻未停。 　　一页页笔记，是我们在教研中留下的痕迹。 　　一课课个案，是我们在教研中的感悟与收获。 二年级语文精彩分享 　本次暑期教研活动，我们城关四小承担了二年级语文教材解读工作。 　　“学而不研则浅，研而不教则空。”一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。 我们城关四小参与教材解读的老师加班加点制作课件，从资料整理、视频录制到制成课件，每位教师都是精心揣摩，力求精益求精。 教研组所有成员更是齐上阵，教学重难点突破、过渡语的衔接、时长的把控、语速的快慢等，大家纷纷出谋划策、畅所欲言，一次次的打磨，一次次的研讨，不仅增强了教研组的凝聚力，更是彰显了我们城关四小的教学魅力，集体的智慧。 　　小扇引微凉，悠悠岁月长，伴随着暑气的消退，城关四小张金璐老师解读二年级语文上册第一单元“大自然的秘密”。 　　时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。城关四小曹玉萍老师解读二年级语文上册第二单元“大自然”的场景与事物。 　　秋风送爽，暑退山青，凉风有信，金秋将始，我们欢聚一堂，由城关四小梁燕老师解读二年级语文上册第三单元的“儿童生活”。 教以共进，研以致远。在城关四小杨雪老师娓娓道来中，让我们对二年级语文上册第四单元“家乡”有了更多的思考与探究。 一场秋雨一场寒，冷冷的秋雨也浇不灭我们对教研的热情。城关四小朱继岳老师用自己丰富的教学经验与大家解读二年级语文上册第五单元“思维方式”和《语文课程标准》。 秋雨绵绵，阻挡不住我们教研的步伐。城关四小吴晓老师用浑厚的声音带领我们感受二年级语文上册第六单元的“革命先辈”的高尚品质 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 　 “要给学生一碗水，教师就要长流水”，终身学习、永无止境就是我们的目标。 　　每一次教研，都是对心的坦诚，每一次研讨都是对教育的热诚，让我们一起向前奔跑，不忘初心，不负韶华! 图文编辑:王玉玲曹玉萍