<p class="ql-block">梦山脚下筑梦启航，2023年8月25日经过一天的培训，老师们都收获满满。满怀着学习的热情，又迎来了精彩纷呈的一天。上午，为解决广大一线教师在《逻辑与思维》教学实践中遇到的困惑，应福建教育学院艾惠萍副教授的邀请，统编版高中思想政治教材选择性必修三《逻辑与思维》教材主编，安徽师范大学马克思主义学院教授，思想政治教育博士点博士生导师王习胜教授于福建教育学院德盛楼8楼开展了一场深度与温度并存的讲座“《逻辑与思维》教学的重点、难点解析”。</p> <p class="ql-block">王习胜教授从正确把握课程目标、正确理解“科学思维”及其要义、正确理解逻辑思维及其规律、正确理解辩证思维及其精髓、正确把握创新思维及其方法、关于教与学之间的问题等六个方面展开。</p> <p class="ql-block">王习胜教授运用与生活密切相关的生动实例以及诙谐幽默地语言解释了“同一律、矛盾律与排中律”在场的教师无不拍手称赞。对于逻辑思维的讲述，从“内涵”与“外延”的概念出发，让在场教师体会周延与不周延问题并深入理解简单判断与复合判断。</p> <p class="ql-block">王教授的讲座异彩纷呈，激发了与会老师内生的研究动力，课间休息时间大家纷纷围着老师，深入探讨逻辑思维的智慧与困惑。</p> <p class="ql-block">面对老师们的困惑与疑问，王教授总是不遗余力，传道解惑，帮助老师们打开心结，茅塞顿开。</p> <p class="ql-block">南平市高级中学校长，正高级教师，省学科教学带头人欧捷老师为学员们带来《基于新高考的思想政治教学样态转型》的专题讲座。</p> <p class="ql-block">欧捷老师的讲座既高屋建瓴，又娓娓道来。他重点阐述了在“三新”背景下思政课教师在教学过程中把握方向的重要性，要做到心中有方向，手中有措施。</p> <p class="ql-block">在讲座中，欧捷老师借助丰富的案例以及对不同省份高考试卷的分析为我们呈现了一场精彩的讲座。他通过对试卷的分析归纳总结出了新课标试卷命题的趋势与特点，强调命题立意逐渐由知识立意转变为素养立意。</p> <p class="ql-block">在以素养立意为导向下的高考试卷对当下教学也有重要的启示：1.重视基础知识的巩固；2.加强对新题型新设问的训练；3.增强对实际情境的应用；4.注重对知识、能力与素养的综合提升。</p> <p class="ql-block">最后，欧捷老师还强调了在“新”高考的背景下我们要有新站位、新重点以及新方式，不断探索，做好学生的引路人。山高有其脊，树成因其根。成为“专家型”教师不可能一蹴而就，研修之旅未尽，我们仍将向下扎根，为自身专业成长努力汲取养分，同时带着培训学习的成果，在未来的教育教学生涯中，赓续前行，奋楫争先。</p> <p class="ql-block">2023年福建省高中骨干教师“三新”能力提升培训（政治2班）二组全体成员</p>