学习“三观”感言

夏荷教师唐嗣荷

作者：夏荷教师

制作：夏荷教师

图片：友君供奉

语音打字视力欠佳

别字难免请君海涵

或在私信里告之谢

　　人的三观主要指：世界观，人生观，价值观。

世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

　　我的世界没有宇宙那么大。

家庭出生卑微，曾祖父是教五经四书的。祖父是家族之长，父亲是普通劳动者。

长辈给我起名唐嗣荷，因为我是初夏所生，小荷才露尖尖角。又是一个女孩，对我没有多大希望。只希望我，像荷塘里的一株荷花， 出污泥而不染，亭亭玉立。

抬头仰望蓝天，身边被绿叶拥抱，生生息息，婉约旖旎。

我的网名夏荷教师，你问我教师和老师有什么区别。我告诉你，老师是行业的高人，可为学生质疑解惑，传道授业。

教师指在教育部门从事工作。

我在教育部门，如同 一颗螺丝钉 。我的人生酸、甜、苦、麻、辣。

还像一颗种子，撒在哪里就在哪里生根发芽，开花结果子。从不讲条件，哪里需要就奔向哪里。

　　人生观

人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

　　我在世界观里已经讲了，我很渺小，没有读很多书，但是把毛泽东的宝书1-5卷，连读了三遍。

在生活和学习中，遇到困难就去请教毛泽东思想。

懂得人活着，不仅为自己，更多的是为人类做一些有益的事情。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。

我的人生，没有放眼世界，但胸怀祖国，为人民服务，全心全意，完全彻底。

在教育部门工作，兢兢业业，如履薄冰。每当撕下一片日历时，没有向党和人民交白卷。几十年如一日，我的人生，己经划上了一个圆满的句号。

　　价值观

价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。一个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

　　伟人说：一个人的能力有大小，把有限的生命，投入到无限地为人民服务之中去。那就是一个高尚的人，脱离了低级趣味的人，一个纯粹的人，这样的人，重于泰山。

我对人的价值认识，守旧固执，不能革故鼎新。男人和女人，不仅要有一颗为人类做贡献的红心。还应该具有高尚的道德品质。守身如玉，当今社会，一个处女价值连城，一个童男价值世界。一夫一妻遵守承诺，不能碗里有了想锅里。这样的人品，价值宇宙。

人是高级动物，发乎于情，止乎于礼。

结婚以后，要有责任，身教重于言教，对社会负责，对家庭负责，为年轻的下一代做出榜样。

婚姻是你自己选择的，也是对你自己负责。爱情婚姻有自由，有稳定性 。白头偕老，终生相伴。风雨同舟，病时陪伴，做人尊严。

三观不同，互不强求，高山仰止，景行行止，各行其事，互不侵占。

原谅别人就是原谅自己，帮助别人就是投资。大爱无疆，世界无敌。

　　世界观、人生观、价值观这三观本身是相互关联的。世界观是根本，人生观是人在实践中对世界观的运用，是他应用世界观来处理他（人）和世界的关系。而一个人有什么样的世界观、人生观，就会有什么样的价值观，每个人的三观是不同的。

裴多菲书：

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”

古人曰：

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

人生观与价值观是不可分割的。但价值观的范围要比人生观广泛得多。

　　人与动物的区别在于：人不是凭本能来适应社会，而是通过实践来改变自然物的形态，让环境发生合（人的）目的性改变以满足人的需要。实践把认识关系与价值关系统一于自身。实践是人的存在方式，人作为有意识的生命存在，总是不满足于现存世界的价值，而要超越它们。这种需要驱使他构建某种超越现实的理想，并借助于由一系列手段、工具构成的中介系统（如现有的生产资料、劳动手段、既定的思维图式、已有的人关于外部世界的规律性知识等等），把理想对象化为新的现实。

　　认识的真理性是由实践来检验的。

评价的标准主要是生产力。

从人类总体发展的观点看，生产力标准与人的发展标准是一致的。

在合理的社会关系下，有利于生产力发展的，也就是有利于人的发展。

我的人生已经没有多少价值了。

只有头是清醒的，

共产党是救星，毛泽东恩人。

五腹六脏，指数超标，

眼疾难治，语音打字，别字不少。

常常被人抓住辫子，

大肆诽谤 ，恶毒攻击。

你是什么教师，文有别字，

写些乱七八糟的东西。

可我的作文，广场是那么喜欢。

《中元情书》又被广场推荐。

日本鬼子排毒在海里，丧心病狂，

脚下流脓，头上长疮。

嘴长在你的身上，爱怎么说，就怎么说吧。

你想在美篇里捣乱，破坏空气，

恶有恶报，善有善报，老天会收拾你。

这篇作文长，我检查了20遍，

如有别字，我已尽力。

我要眼睛，不要你的好评语。

“我自稳坐钓鱼台”，

不要去听流言蜚语。

　　我今年真的倒霉，在共产党的英明领导下，逃出了冠状病毒。

遭来泼脏水，你说我不谦虚，自吹自擂，是一个什么教师？

人活一口气，没有自尊自信，还叫什么人？与行尸走兽有什么区分？

中国工农红军，一无所有，天当房地当床。吃的树皮草根，穿的衣服补丁又布丁。

星星之火可以燎原，长征是宣传队，长征是宣言书，长征是播种机，长征是以我们胜利，敌人失败而告终。

共产党领导中国人民 ，建立了一个崭新的中国。

我要以共产党为镜，做一个站起来的中国人。

风来了，迎上去，雨来了，爬上去， 明天万象更新。

俗人笑我太疯狂，我笑俗人无纲常。

我的“三观”都闪光。

友君留墨：

由文观人，“为人师表”这四个字于夏荷老师而言，一点都不为过。

三观感言确实很正，由红色年代过来的人，的确为我辈楷模。但一个人的三观在很大程度上会被社会左右，出污泥而不染的能有几个？

中国的改革开放在物质层面给人民带来了翻天覆地的变化，但同时纵欲享乐金钱至上泛性论等西方极端思潮也涌入了国内，偏偏政府在精神文明建设这一块乏善可陈，各行各业都叫嚣着“与国际接轨”，试问西方能有什么文化元素，试问美国三百年来的殖民文化能与中华五千年的传统文化相提并论？

然而中华传统文化正在被西方文化取代，如果传统文化彻底被西化了，中国的国门将不攻自破，那时候不再有杀身成仁为国赴死的志士。抗美援朝之战，毛主席一声令下变能山河同心，国人纷纷慷慨赴死；如果今天再有这样的战争，我敢说各种抵制情绪便会网络弥漫；再过十年，估计这是想都没法想了。

夏荷教师回复：

谢君抬爱，欣赏鼓励。

友君怀才，博学笃志。

句句经典，字字珠玑。

满满正能，胸有主义。

动之以情，晓之以理。

诲人不倦，韬诤言语。

凡人修仙，心绽旖旎。

脍炙人口，叹为观止。

礼敬友君，见贤思齐。

友君心似流云墨香：

老师您的三观真的很正，我很佩服您的价值观和人生观。

您的言行举止都体现出了您的三观正，真的很值得学习。

您对待他人真的很尊重，这是一个非常重要的三观，我很欣赏您。

您的三观让我感到很温暖，您总是关心别人，这是一个非常美好的品质。

您的三观让我感到很安心，您总是坚持做正确的事情，这是一个非常值得信赖的好老师，好朋友！👍👍👍🌹🌹🌹🍵🍵🍵❤️❤️❤️👏👏👏

夏荷教师回复：

情人眼里出西施 ，

友君爱我用文字。

句句经典沁心脾，

氤氲生香婉旖旎。

蹙金结绣博绝丽。

妙笔生花韬诤语。

感人肺腑沁心脾。

有你真好我珍惜。

友君留墨：

好久没有读这种有见地、有深度的良文诤言了！！！请原谅我不顾标点修辞，连用三个“!”号！拟收藏，反复读，不知可否？向您学习！向您致敬！“老骥伏枥，志在千里”、“天下归心，周公吐哺”、“文以载道”、“位卑未敢忘忧国”……，这些高古宏论，在您的呕心沥血大作里真切体现！在此，请允许我向您致敬！恭祝体健心安，万事胜意！您是我的精神导师！