树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。夏意正浓，暑气正炎，但教育从未止步。7月15日-7月30日各年级通过线上视频和线下实地走访的形式开展家访工作。班主任对学生进行一次沟通关怀，及时深入地了解学生心理情况。走访时，重点倾听学生和家长的声音，指导学生利用假期合理休息，鼓励学生做好假期文化学习、体育锻炼、社会实践的等，引导家长树立正确教育观念、掌握正确教育方法，给出合理建议。 家访内容：<br>1、了解学生家庭情况，关心关爱学生学习环境。<br>2、检查学生假期作业，指导学生开展新课预习。<br>3、指导学生合理安排作息时间，不过度熬夜玩手机，进行适当的体育锻炼。<br>4、对学生防溺水、交通安全、食品安全、防电信诈骗、心理健康等安全宣传教育，确保每一个孩子都能度过一个平安、健康、快乐的暑假。<br> 家访交流的过程中，老师们以饱满的热情、积极的态度，和家长热情交谈。老师们关心询问孩子们近期居家情况，了解学生的心理动态和家长的所急所需，给予相应的帮助与指导。同时认真仔细宣传防溺水、防台风暴雨等暑期安全相关知识，提醒家长切实做好假期安全监督，提高学生暑期安全防范意识。 老师建议学生在暑假中，逐渐调整状态，合理作息，避免开学后花费大量时间重新适应学校生活。与此同时，老师们还对学生们提出了个性化建议，把握暑假的“弯道”，查漏补缺，更上一层楼。 在行动中、话语间、眼神里，传递的是信任、放心和期待。一句句贴心话、一桩桩暖心事走进了孩子的心灵，拉近了家校的距离。 为爱而访，久久为功；行而不辍，育人不止。通过本次家访，教师更全面了解了受访学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，有利于教师更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展。同时，家访也解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解，促进了家校之间的交流与合作。