【雷锋小学】分享智慧赋能课堂——2023年暑期教师培训纪实

雷小锋

风吹秋日长，赋能共成长。为了不断提高教师的专业素养，建设一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面的教师队伍，特别是带动青年教师的专业成长，雷锋小学组织开展了暑期教师培训活动。8月25、26日，全体教师齐聚一堂，旨在分享教育智慧，为新学期、新课堂注入新能量。 板块一 教师工作论坛 　　8月25日是教师工作论坛，共推选了十位代表发言交流。她们从教育教学、专业成长、班主任工作等多个方面分享了自己成功的经验，也思考着面临的全新挑战，一件件鲜活案例，给人以思考和启发。 　　张丽老师重视阅读与积累，尤其关注朗读、诵读和课外阅读，她一路坚持，用“阅读”为学生涂抹精彩底色。 　　孙志平老师勤学善思，巧妙地采用思维导图助力学生习作，在阅读与写作间架构了一座美丽虹桥。 　　陈亚敏老师介绍的“小妙招”处处体现着她的“爱”与“热忱”。与学生共写日志，珍藏了班级大家庭的幸福瞬间…… 　　李艳红老师以故事切入，娓娓道来，口中讲述着习惯养成上的独特心得，心中传达的却是教育肩负的初心与使命！ 　　孙雪梅老师从班级管理的细节出发，用一个个真挚而温暖的故事，打动学生，感动家长，赢得信赖。 　　蔡尹宏老师以活动为载体，引导学生在实践中学习数学、感知数学、爱上数学，从而提升综合素养。 　　张宏燕老师围绕《数学思维的培养与建构》阐述她的经历和认知，蕴含的数学思想使人受益匪浅，散发的学者气质另人啧啧赞叹。 　　罗敏老师用“感恩、谦虚、善思、乐学、勇敢、笃行”六个关键词归纳自己五年来的青春绽放。她认为青年教师要常怀感恩之心，珍惜磨炼，主动成长。 　　张献锐老师就自己的班主任工作，以爱为出发点，从常规训练、家校沟通和学生转化等方面与大家进行了经验交流。 　　陶永红老师用自己的治班之道诠释了“严在眉头，爱在心头”的意义，经过她的精心管理，班级事务有序且高效。 　　精彩的瞬间回顾，丰富的事例讲述，智慧的经验分享和亲切真诚的话语让，不时赢得大家的阵阵掌声，同时也激发了同伴间交流的欲望—— 板块二 “跨学科融合”教学设计研讨 　　8月26日上午，全体教师以年级组为单位，教研组长负责，以学科融合备课为切入点，以精选的课时为抓手，进行教学设计的研讨和打磨，以期拓宽备课的广度，加厚备课的深度。 板块三 基于“国家中小学智慧教育平台”提升教学效果实践研究 　　8月26日下午，老师们聚焦“基于‘国家中小学智慧教育平台’提升教学效果”，对“国家中小学智慧教育平台”各个版块的内容进行了再学习和再研究，从备课、上课的角度对平台资源、路径进行了梳理和熟悉，为新学期课堂教学效果的提升助力。 　　“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”教育的炫美华光就在于思想间的相互碰撞。 本次培训虽然只有两天，但在我们的职业生涯中却留下了浓重的几笔。这几笔，指引了前进方向，提升了专业素养，生发了美的追求，开启了另一段“行程”。相信通过不同方式的充电学习，雷锋小学的教师们定能聚力扬帆启新程！