专家引领谋未来，研修赋能见成效——武冈市迎春亭中心学校2023年教师校本研修全员培训开班

🇨🇳武冈市迎春亭东方红小学

为促进教师专业发展，转变教育教学观念，转变教育教学行为，提高教师课堂教学能力和教研水平，构建教研培一体化，提高教育教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展。8月23日上午，武冈市迎春亭中心学校组织辖区内的中小学校四百余名教师（含幼儿园、校外合法培训机构）齐聚新东中心小学勤德楼四楼会议室举行2023年教师校本研修全员培训开班典礼。 “学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。我期待着此次培训能让我们‘且行且思且成长，时想时做时创新’……”青春靓丽的主持人程琳老师用亲切热情的话语，拉开了本次培训活动序幕。 迎春亭中心学校政工副校长兼本次师训负责人李会祥向在座各位宣读并强调了培训纪律。他希望大家珍惜学习机会，注重学习效果，注意经验转化，将所学、所思、所悟用于教育教学。 在庄严的国歌声中，武冈市迎春亭中心学校2023年校本研修全员培训开班仪式正式开始。 迎春亭中心学校党总支书记、校长林小琴为本次校本研修培训致辞。林校长说：“奔跑是最美的姿态。我们希望大家认真把握好这次培训机会，认真聆听专家的报告，积极和专家交流互动，解决我们在教育教学实际工作上的一些理念上的差距、方法形式上的不足。通过学习能做好五个结合。一是要做到点面结合，树立学习典型，通过典型引导，典型示范，以点促面；二是要做到坚持集中学习与后续活动队伍个人自学相结合；三是要做到师德教育与学校的规章制度学习相结合，为管理奠定思想认识基础；四是要做到与继续教育、班主任培训相结合，努力提高整体水平；五是要做到个人成长与学校发展相结合，成就学习人生……我们都喜欢三种人：比我优秀的人、使我优秀的人、愿意和我一起优秀的人。求知、思考、实践最能让人保持一颗少年心。我希望各位老师能通过学习不断完善超越昨天的自己，用正确的价值观让自己的生存能力越来越强大。奔跑在坎坷的人生路上，我们要不断加速，风鼓起衣袖，那是我们最美的姿态。” 校本研修学员代表张津老师说：“教育，是为了给世人认识这个世界一个公平的机会；教育，是为了给世人一个创造这个世界一个公平的机会；教育，是为了给自己一个认清自我的机会。比自我幸福，更重要的是给这个世界的人一个公平幸福的机会。而这个公平的机会是教师所赋予的，此时此刻教师的神圣感就油然而生了……教育是一场苦乐自知的修行，但是无论什么时候，勇气才是最重要的。往后看，轻舟已过万重山，往前看，前路灿灿亦漫漫。知不足而奋进，望远山而前行。” 武冈市进修学校朱小武主任为我们全面讲解了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望。 武冈市教育局党组成员、副局长邓戎为本次校本研修作工作指示。他用“盘点、谋划、提升、集结”四个词概括此次校培的重要意义。他希望大家能够总结过去一年中各方面的进步与发展，学会找漏洞，补短板。中心学校要集思广益，走访调查，谋划好来期的工作。各学校以中心学校的培训方案为基础，制定好符合本校实际的学习方案。老师们调整好作息时间，调整好心态，为开学工作做好准备。 开班典礼结束后，邓戎副局长为所有教师做了《扎实做好校本研修全面提升育人质量》的精彩讲座。讲座紧紧围绕“坚持一个中心、坚定一个目标、制定一个规划、铸就一种品格、营造一种氛围”展开。他要求老师们改变教育观念，能够遵循学生的个性，因材施教，有教无类；努力做到“同心、同向、同行”；铸就忠诚的品格，讲规矩，勤奋斗；学会结合自身学习，结合自身思考、悟道。他观点新颖，旁征博引，深入浅出，理论与实践相结合，唤起了教师对教育的重新思考，让参培教师进一步开阔了眼界，提高了境界，增强了动力，对深入推进校本研修工作具有很强的指导意义。 东方红小学教务处主任戴小飞作了《坐在春风里，我自是春风》的精彩讲座，她从“微笑是春风、暖言是和风、好的团队是东风”三个方面阐述教师的春风化雨、静待花开，让学员们如坐春风，如沐春风。讲座中，案例分析、情境问答，都给人耳目一新的感觉。戴主任说：“我们要接受学生的平凡，不要为难学生，更不要为难自己。遇到问题，多描述，少羞辱；多对事，少对人；多比喻，少说教；多表扬，少批评。大家和家长是同盟，不是对头；和同事是对手，亦是战友；学生是弟子，也是助手。” 教无定法、研有新意、修无止境。只有高水平的教师队伍，才能有高质量的教育。迎春亭中心学校开展校本研修培训必将带动教师的专业化发展，使教师逐步成为研究者、成为名师。研，为我们呈现了多元的行走方式；而修，则决定了我们终将行走的方向和里程。萤萤之光，汇成璀璨星河。每一束光都值得我们用力追逐，每一颗星，都值得我们倾心相顾，每一次学习，都值得我们全力以赴，直到拥抱璀璨星河。相信在迎春亭中心学校专业化的带领下，我们一定会行远自迩、踔厉奋发。 图文：钟婧