<p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">——苏霍姆林斯基</span></p> <p class="ql-block"> 家访有温度，共育有方向。为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，根据县局要求，我校周密制定家访工作方案，持续开展全员家访。</p> 双向奔赴 共叙家校教育温情 <p class="ql-block"> “世界上，没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”</p><p class="ql-block"> “一个学生在班里虽不过是四十几分之一，然而在每个家长的心目中却是百分之一百。”</p><p class="ql-block"> “孩子的教育，不仅仅是我们的工作，也寄托着多少家庭的期望，也影响着孩子一生的成长。”</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 为使家访意义最大化，老师们因生而异设计行之有效的家访环节，制定切实可行的家访内容，形成客观真实的访后记录，努力实现“教好每一个孩子，幸福每一户家庭”的目标，双向奔赴、共叙家校教育温情。</p> <p class="ql-block"> 新二三年级的老师们在家访过程中，细致了解学生暑期安排，如体育锻炼、课外阅读、亲子交流等情况；同时认真了解家长的期许，倾听家长的困惑，在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给家长提供可操作的指导与建议，与家长在观念上达成共识，行动上凝聚合力。</p> <p class="ql-block"> 四五年级的老师们在家访中，除了就孩子假期生活的合理安排进行了解外，更侧重于和家长探讨孩子的时间管理、手机使用、情绪情感、心理品质等话题，让家长愿意吐露心声，并及时解答家长心头的困惑。肯定孩子的“闪光点”，指出孩子的“发展点”，在这场“行走”的教育中，双向奔赴、遇见美好。</p> <p class="ql-block"> 六年级则以“解决家长困惑，助力孩子健康快乐成长”为出发点，老师们就孩子自理能力、生活习惯、学习习惯等方面，和家长进行了推心置腹的交流并给予了春风化雨的指导。家有孩子小升初，家长如何缓解陪伴中的焦虑；家有孩子“青春期”“叛逆期”，家长如何和孩子彼此听话等话题，都在家访中得以真诚对碰、细致探讨。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，老师们依旧通过电话、微信视频等多种方式开展线上暖心家访，对孩子们进行防溺水安全教育、交通安全及防诈骗安全教育，督促家长提高对孩子的监管意识。</p> <p class="ql-block"> 漫漫家访路，殷殷师者心。家访正是从心出发，营造一场温馨的、共话育人成长的际遇。用家访彰显教育的温度，构建起心理安全、亲子温馨、积极向上的家校共育氛围，临河小学教师在努力！</p> <p class="ql-block">编辑：王怡</p><p class="ql-block">审核：胡林红</p><p class="ql-block">终审：王恒东</p>