反思促教 砥砺奋进 ———兰干镇中心学校教学质量分析会

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<p class="ql-block">  教学质量是学校的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,推动学校教学质量稳步提升,8月25日兰干镇中心学校召开了教学质量分析会。</p> <p class="ql-block">  此次质量分析研讨在学校领导的高度重视下,在教务处精心安排与指导下顺利开展。首先,由各教研组组长客观的从平均分、及格率、优秀率、等学科教学质量情况做综合分析,并从期末考试的知识点考察、得失分情况进行分析,不仅分析了学生,同时也分析了本学科的教学实际情况。研讨交流中为今后的教学提出了许多改进的措施。每位任课教师都反思了自己教育教学中的得失,这足以看出老师们对待工作的责任与担当。</p> <p class="ql-block">  教学质量分析会上,通过横向纵向成绩对比,本学期成绩稍有下滑,我镇优秀学生较少,学困生较多,两极分化较为严重,学科问题日益突出。要求各校领导加强对教师队伍的管理,有效进行校本培训,学习理论,明确责任,从而提高教师的责任感和危机意识。同时也要求学校每一位老师要做到一手抓教学成绩的提升,一手抓学生学习习惯、方法的培养,从细微处入手,多管齐下,做好学困生的转化和尖子生的培养,为切实提高教育教学质量,促进学生健康成长而共同努力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  最后,赛尔墩书记校长做了总结发言,他提出,教学质量学校的生命线,我们既要看到成绩,也要找到不足,让我们拧成一股绳,博进一份力,狠下一条心,共圆一个梦。</p><p class="ql-block"> 本次质量分析会,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展有积极地推进作用。相信兰干镇中心学校的教师们,在以后的教学道路上,能够更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;合作教研,资源共享;坚定信心,张驰有度,大家齐心协力共同努力,使兰干镇中心学校的教学质量更上一层楼!</p>

教学质量

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成绩