凝聚“新”火，共绽芳华！2023年秋季新教师入职开班仪式

达板完全小学

笔耕不辍学无止境赋能成长蓄势启航 　　青年教师是学校可持续发展的基础。为加强教师队伍建设，提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教育管理能手，8月26日下午，达板完全小学语文教研组开展开班活动。 学校领导、教研组长和刚入职的新教师们参加了本仪式，活动由语文教研组组长主持。希望：要以培训为契机，潜心学习，提升教书育人的本领，做具有高尚师德情操和人格魅力的“四有”好教师。情操和人格魅力的“四有”好教师。 课堂教学的新理念是以教师为主导，以学生。“学、议、展、评、练”这种课堂模式直接体现在教学结构中。她表示，新时代的教师应对自己有更高的标准和定位。 班主任管理1、践行师德规范，站稳三尺讲台——班主任首先要有自信、有斗志和有底气，是一个班级的的灵魂，定海神针。3、强化规范点燃激情为—-通过自身积累的工作经验，他向新教师们分享了如何做一名老练的新班主任，要重视常规管理工作（出勤、上课、作业、卫生等）4、细节入手，用心管理——班主任要有阳光心态”“处理好与科任老师之间的关系，形成教育合力”，对学生要“严格管理，考虑个体差异”……5、家校沟通、学生关怀等方面的经验。 以培助长蓄力前（教案）1、语文教学设计经验分享之如何有效、高效备课。备课（熟悉并吃透内容）过程：如何确定教学目标和重难点、取舍教学内容、选用教学逻辑、设计问题、设计教学流程和活动。2、自主是课堂之本，活跃是课堂之魂——取得进步最重要的四个环节是备课、听课、上课、作业，通过分享自己的成功案例，告诉新教师们用最初的心，做永恒的事。3、以师会友，良好师生关系从沟通开始—最和谐的师生关系不是权威服从型，而是平等交流型。在这种新型师生关系中，学生能够发挥主观能动性，成为学习的主动接受和探索者，有利于学生的进步。 教师交流拓展提升1、走心的教育，质朴的教学不怕困难和磨难（听课）——在岗位上要保持热情，通过听课进行二次学习，建立自己崭新的思维模式；同时在教学中，要以生为本，鼓励教师要放眼未来，勇于创新，以精耕细作的态度投入到教育工作中。2、“教书是关键，育人是目标，健康是基础”—— 新教师的几点建议。呼吁大家争当班主任，班主任是距离学生最近的老师，主张热爱、亲近和尊重学生，和学生共同成长。3、练基本功，探教改路（上课）——新教师要从上合格课、优质课、竞赛课中成长成熟成才，回顾了自己的教学历程，指出优秀的课堂必然要经历不断打磨的过程。4、做魅力教师，创高效课堂——面对学生问题时，教师要做好学生的精神供养者，具体分析学生内在精神世界的不同需求，用爱心、耐心、真心对待每一位孩子。5、树师德、铸师魂，争做新时代“四有”好老师——从“爱国守法，依法执教”“为人师表，严格要求自己，关心爱护学生，热爱本职工作，做一名“有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗”的新时代优秀青年教师！ 共赴新征程本次培训活动的开展，充分体现学校对新入职教师的重视和培养。相信学校的新生代力量在优秀榜样的引领下，怀揣梦想在热爱的教育事业中奋勇前进，助力我校的教育教学工作再上新台阶，为达板完全小学的高品位发展贡献自己的力量。