追求卓越,坚守责任——暑期共读有感

洪亿学校胡文轩

<p class="ql-block">  今年暑假感觉过的特别的快,新学期悄然而至,两个月的时光平淡而又幸福,没有机会游览祖国的大好山河每天在家里柴米油盐,但是我和两个小家伙的感情更深厚了,兮兮的那句爸爸叫的也更走心了。两个月的时光短暂而又恒久,总觉得自己缺少一门手艺于是只学习了短短八节课的非洲鼓,但是却收获了一大群志同道合的朋友并相互鼓励参与了三次外出活动。两个月的时光里放弃而又坚持,说好的每周三次的跑步最后还是宣告放弃了,但是暑期共读却坚持下来了,虽然只是运用碎片化时间但也基本看了一遍。本次全体班主任阅读的是魏书生编著的《班主任工作漫谈》由于看的很浅,让我印象最深刻的部分就是第八章,写在教育边上——日记摘抄。</p> <p class="ql-block">  “不能否认外界条件的改变对内部变化的巨大促进作用,但作为内部条件的一方,更重要的力量当然是应该用在改变自身素质上。这样用力气才更有实效,才能少一点唯条件论,少一点牢骚和失望。”在生活中确实容易把一些问题归因为外部条件,孩子觉得自己学习不好是父母没有在自己身上花精力,家长觉得孩子成绩不好是因为班级氛围不好,老师觉得学生成绩不好是因为学生不爱学习。但如果我们把所有的精力放在改变自身素质上是否会效果不一样呢,孩子规划好自己的学习,坚持每天完成对应的学习任务。家长多和孩子进行有效沟通陪伴,适度关怀多和老师沟通。老师想办法提升课堂教学效率,给到学生具体学习的方法策略。家校携手又各放光彩、各施手段,或许关于教育的质疑会慢慢减少。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “人其实都要到相对真理中去寻找幸福,适当用自我安慰的方法去获得幸福。谁如果追求绝对的幸福,谁如果不会抑制自己的贪欲,谁就会真正跌进痛苦的深渊。”我常常问自己,作为一名教师我的幸福感是什么,一群喜欢我的孩子,认可我的家长,陪伴我的同事,指引我的领导,这就是我的幸福感,当然作为一个俗人,在党和政府的领导下,学校的努力下,教师的福利待遇也是起到了锦上添花的效果。</p> <p class="ql-block">  “题海战术使得90%的学生丧失了学习的信心,使学习尖子白白浪费了宝贵的智力。因为一些题海战术离开了知识的一般常态,去钻那些根本钻不完的非常态,而人们大多时候只要能够认识与自己生活有直接关系的物质就可以了。”2022年新课标中就提到要去掉一些偏题怪题,多结合生活实际,提升学生的创新创造意识,建立学生学习的信心。多去培养学生自主学习的意识,回归课本,理解书本上的概念,把概念相近的知识点串联在一起,这样学习轻松自然信心就有了。</p> <p class="ql-block">  新学期即将开学,暑假即将结束,但这本书我还是会拿出来时不时翻阅,我只是分享了书中很小的一部分,这本书很适合教师阅读,不仅仅是班主任,除了班级管理,教育教学,我觉得更多的是要去学习魏书生老师对人生对事业对生活的一种态度,最后用我们洪亿学校的校训做结尾,愿大家都成为最好的自己。</p>

学习

学生

班主任

自己

题海战术

幸福

孩子

老师

新学期

时光