拔节生长，向着明亮那方——记录专业成长路上的每一步

海棠花开

细细回想，脚踏实地走来的每一步都刻骨铭心，弥足珍贵！我特别喜欢金子美玲《向着明亮那方》里的童谣“向着明亮那方，向着明亮那方，哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。”以此作为我记录的主题。第一阶段:智慧校园，播下希望 从大学到现在，文学、教育、讲台、学生这些关键词就是我生活重要的一部分，纯粹简单又充实丰盈。大学期间我最喜欢的科目是《语文教学论》和《文学理论》在扎实学习理论基础的同时，我知晓了语文界的名师:窦桂梅、王崧舟、余映潮、王君老师，在还不知道如何讲课的时候就开始模仿一位名师，听她的课堂实录，学习她上课的姿势，教学的组织与实施，当时窦桂梅老师是我的第一偶像。文学院举办的“魅力讲台”是我学着老师的样子第一次登上三尺讲台，出乎意料得脱颖而出，给了我莫大的鼓舞和前行的动力，后面就越发热爱讲台，积极参加大大小小的院级，校级优质课竞赛，大三那年有幸代表文学院参加了南京赛区全国小学语文片段展示课，一个月时间封闭式集训磨课，将完成3——6年级共八册教材中的精读课文备课并试讲，我在讲台讲三位教授听课评课，有一次我很不在状态，将《白杨》讲得一塌糊涂，丰老师不留情面地批评了我，我备受打击，沮丧不已，傍晚骑着自行车在学生街和瑞天广场的街道来来回回穿梭十多躺，眼泪哗哗啦啦流个不停，脑袋里翻来覆去都是“白杨”。清醒后，我决定卷土重来，按照老师的指导，尝试再度备课，第二天获得了导师的鼓励，你说我不行我就偏要行，这是我当时的执着和韧性，后来终于不负所望在全国235名参赛选手中荣获了特等奖。 从大二开始我的周末和寒暑假都是在蕲春的培训机构小桔灯作文里度过的。在那里我遇到了人生中又一位执着于教育的导师，他手把手地教我如何上课，我第一次接触到知识的传授、组织教学、教学评价教学的“三把刷子”，为了避免在评价学生时总是清一色“棒棒军”，我曾逼迫自己背诵课堂评价语300条，从不同角度评价学生并在课堂上有意识加以运用，从开始的生搬硬套慢慢熟能生巧，最后到信手拈来；我曾为了消灭自己的口头禅“就是”一节课下来偷偷掐红了手掌心；为了让周末半天的课上的顺利，我们常常磨课到十一点，方老师既做学生又做老师事无巨细地指点，细致到语言的重复啰嗦、指棒的拿捏位置、评价语的恰当妥帖、正副板书的距离安排……就这样大学的理论加上小讲台的实践，方老师说:“四年来的磨砺我从一名教学菜鸟逐步蜕变为教学能手，在大大小小的优质课竞赛中荣获第一名，成为了博宇小桔灯的一块招牌。” 为了参加国赛，我获得了在黄冈实验小学实习的机会，我的实习导师邹春玲老师和施群老师给予我很多的方法和无穷的能量，潜移默化中我受到了启迪，得到了熏陶，我知道了优秀教师该有的模样，是他们给我树立了教师美好形象的标杆，我热烈期待成为跟他们一样出色的人民教师。第二阶段:读书山下，扎根生长 2017年6月我从黄师毕业了，同年9月通过事业单位招考进入了浠水县绿杨长读书小学任教，那里绿意葱茏，杨柳依依，是我梦想照入现实的第一站。无法改变境遇，就得改变心态，当同入校的老师们还在抱怨环境差，饭菜不合口，回家不方便时，我已经开始思考我的第一堂见面课该怎么上，班级69个小脑袋，不大的教室里黑压压一片，我满怀热情的与他们见面，一起遇见了很多了惊喜，创造了不少奇迹！我上的第一堂公开课是《秋天的雨》每一次公开课前设计落定，我都得在教室空讲体验，到流畅自如，胸有成竹才罢休，这一次亮相课获得了全校老师的赞许，徐校长对我的评课句句说到我的心里，当他说到窦桂梅，余映潮老师时，我欣喜不已，而后徐校长成为我在读书小学求教的师傅。 徐校长提倡“你有多大胆，抓紧努力干，干得好继续干，出了错我来担，”是这句话让我在读书山下自由驰骋，在我专业能力所能及的领域开展大大小小的班级活动，课前三分钟故事、班级故事会、朗读展示、绘描阳沟里的西瓜仔、给向日葵写首诗、宿舍悦读悦享等等，我与学生共成长，班级面貌焕然一新！由全乡倒数第一转变为名副其实的第一名！乡里讲课活动少，只要听说有讲课比赛，我排除万难第一个报名，年轻人就得多多历练，一年后我就在乡下6所小学里来回讲课了，三年后我还带领全校及其他兄弟学校开启了阅读浪潮。17年我开始重视阅读，也渐渐发现了自己的浅薄，想要学生做到的事情我自己得率先做到，我开始读书，学生读什么书我就读什么书，我一定要读比他们更多的书，不管备课多晚，我都要在房间里大声朗读半小时，沉浸在自己的世界里。我离开读书小学后宿舍左右同事回忆说“每晚都是听着我的书声入梦的”九十点还在教室练课，打个手电筒，踩着高跟鞋哒哒哒回宿舍，第二天清早又听见我踩着高跟鞋哒哒哒去教室，像个神仙。周末我常常留校，天气好就在外面的乒乓球台上边备课边晒太阳，每一次备课后都要自己手舞足蹈地空讲，宿舍旁的周老师常常说，周日晚他从楼下走来看见我总是手舞足蹈的一个人说话，常常不忍心打扰我。这些我都是不自知的，因为我实实在在享受其中，乐此不疲，极有趣味。 18年一次偶然的机会县教研室的教研员去读书小学视导，那天我上了《搭石》一课，教研员杨主任对我大家赞赏，他说没想到我年纪轻轻，居然讲课如此好。后来我就获得了很多去县城比赛的机会，遇到了更多专业的同行者，有了更多学习的资源，第一次走上县级舞台上《彩色的梦》我自己讲得如痴如醉，都快一个小时了还不下课，我的师傅江船老师可急坏了，说我怎么不看时间，显然是上失败了，但都是成长啊。后面陆续讲了同课异构《搭船的鸟》《我的“长生果”》绘本故事《鸭子骑车记》等均获得一等奖，课后总能听到专家们的指点，老师们的建议，打开了我闭门造车所想不到的思路，让我看到了自己的不足，明确了努力的方向，也坚定了站稳三尺讲台的决心。在这一阶段的故事我都写进了我的教育故事《读书山下的故事》里。第三阶段:浠水实小，悄然绽放 21年9月浠水实小从乡镇选调老师，我抱着尝试的心态，没成想成功了。由此，我的工作进入了第二站——浠水县实验小学开发区校区。这是实小的分校，21年刚刚新建，入校后我承担了一年级两个班的语文教学任务，兼任一（4）班的副班主任，此时我有更多的时间专注于语文教学，我读《心平气和的一年级》尝试走进一年级孩子的内心世界、我陪伴小朋友们开启一月拼音摘星打卡、课间辅导拼音薄弱的孩子给他们录制视频鼓励、我每天坚持给他们大声朗读、午间让他们持续默读、给他们够买100本精装绘本、第一堂课前朗读一首唐诗、还带领他们参与校园“兰芽书声”活动……我常常一个人在宿舍里，录制了很多的绘本故事发布给两个班的小朋友们听，21年新年我们还推出了“新年故事绘”栏目。 这个阶段我由开始的孤军奋战找到了了结伴同行的伙伴。我们开始进行年级内集体备课，领导会按时旁听指导，每一次准备都精益求精，做到教材，教案，课件“三位一体”，就不懂的问题与同行们交流探讨，激发智慧的火花。22年9月我获得了代表浠水县参加市阅读优质课竞赛的机会，《朱德的扁担》从9月到12月不断的备课，磨课，修改，研讨，中途折磨得我一度想放弃，在前辈教师的指引下，在自己的咬牙坚持下，12月展示课在蕲春举行，那一天我状态良好，发挥稳定，获得了一等奖。这段经历的细节和心绪我都整理成了一篇文章《曲曲折折挑粮路，熠熠生辉革命路》。对我而言这是我专业路上上升的新台阶。第四阶段:书香二小，扬帆远航 2022年9月通过黄冈市教师遴选我进入到了咱们的第二实验小学。记得17年实小城东校区刚刚建立，大量招聘教师，陶秀琪校长亲自去黄师做宣传，那时候我初生牛犊不怕虎还自告奋勇自荐，现在想想觉得真是难为情。不过心心念念，必有回响，缘分使然，兜兜转转又回来了。到二小陪同孩子们度过了一个学期，这一学期忙碌紧张，充实满足。一大批年轻优秀的教师涌入二小，他们带着青春的气息，蓬勃的朝气和新颖的方法站立三尺讲台，比你年轻，比你优秀，还比你努力，作为入校新人一点儿都不敢懈怠，尽快熟悉校园环境，了解学校办学模式，日常教研流程，学生基本情况，忙得不亦乐乎。不管怎么样，三尺讲台永远最重要，站上讲台就得对得起一双双炽热渴求的目光。我把大把的时间花在教学研究上，读专业著作，看名师录像课，和办公室前辈教师讨论，积极参加大小类展示课和优质课。我在二小上的第一节亮相课是《繁星》当时听课的老师有严校长，年级组陈老师和刘老师，严校长全程微笑地注视我，给了我十足的信心和莫大的鼓励。后面积极参加送教下乡活动《盘古开天地》年级组教师帮助听课，磨课，让我见证了集体智慧的力量，后面的年级大集备，以及参加的青年优质课竞赛，市级习作支架手册习作课《一起写诗吧》以及精品课《绿》在涂校长的专业指导和同事们的热情帮助下一步步朝着更好的方向迈进，在文本解读与教学设计上比以往想得深，想得透，真正深入课堂时也能做得实，教学能力上的深入和成熟，让我逐步找到了属于自己的教学风格。当自己一步步努力变得更好时，无形中你的状态，你的能量将会以同样的姿态传递给你的班级和学生，他们也会有看得见的进步和生长。这就是“相映生辉，共同成长！” 如果用一个公式来总结自己在专业上的成长。我会想到这样一个公式:真挚的热爱+刻苦的学习+专业的指导+静心的思考+笃定的坚持+反思中记录=我的专业成长。一步一个脚印走过的路每一步都算数，永远不要停止成长，才会拔节向上。 我希望在将来的教育旅途上要更多的阅读，用阅读所得去生活，用生活所感去阅读。使得视野更宽广，思考更深入，思想逐步深邃，还要勤于记录。向内更深更实的扎根，枝干的粗壮和枝叶的繁茂自然不必太担心。向外无限的扩张，不设限，世界的广大，知识的广博，会让你更明白事业的价值和生活的意义。祝愿你我，都能怀揣热爱，拔节生长，向着明亮那方，遇见更好的自己！