爱作舟，矢志教育终不悔——阳新县实验小学“致敬时光中的好老师”主题演讲比赛

遇见自己

时间流转，美了时光 惊艳岁月，四季串联 匠心筑梦，桃李芳菲 以爱为舟，矢志不渝 　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。在实小，在我们身边，有这样一群人，他们扎根一线，用热爱、责任和担当在三尺讲台上潜心育人；他们孜孜求索，用汗水浇灌花朵，以平凡孕育伟大，即使青丝染霜，亦初心不改。 为进一步贯彻二十大精神，全面落实立德树人的根本任务，深入推进荆楚群星计划，挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事,积极引导教师放飞教育梦想，树立典型，弘扬正气，提高教师爱岗敬业、教书育人的职业道德素养。阳新县实验小学于2023年8月25日下午在暑期教师培训期间开展“致敬时光中的好老师”主题演讲比赛。 袁娟《以爱为名育梦成光》 　　三尺讲台，挥洒汗水是她；一方洪土，刻苦钻研是她；广袤天地，辛勤探索是她；知识海洋，传道受业解惑还是她。是的，你已经猜到了，她就是青年教师邢三娇。与她相处的两年，让同样作为人民教师的我，有了坚定的方向，以爱为名，立德树人，育梦成光。 查思思《心灵的沟通榜样的力量》 　　刘珊妹老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生和年轻教师攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲合”上书写自已的完美人生,她是实小教育上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是我心目中最美的教师。 汪水霞《我身边的好老师》 　　程珊英老师除了完成自己本班的教学任务，还带领着四年级的语文老师认真钻研教材，讨论教法，制订切实可行的教学方案，让语文教学有条不紊地进行着。临近期末的时候四年级又接到了一个任务:全县抽测，四年级要有200个学生参加。程珊英老师马上又组织老师对学生进行培训。每天早上，她都早早来到学校，陪伴那些抽测培训的师生，而且组织老师研究分析各类题型。在她的带领指导下，我们四年级语数在全县抽测中都获得了第一名的好成绩。当我们把赞美的语言抛向她时，她只是笑了笑说:“大家的功劳。众人划桨开大船，一个团队一条心才能成功！” 胡曦《寻一束微光》 　　于她而言，教育，是一场爱的坚持。她秉承着“每朵花都有自己的花期，只需静待花开”的理念，用小小的光，引领学生前行；用高度的责任心，赢得家长的信任；用丰富的经验，引导青年教师的成长。她如同一盏灯点亮了学生的成长，又恰似一把伞护佑了徒弟的前行......这份无言的感动有一个特别的名字——“孙早先”。孙老师，就是我身边的好老师。 程晓芬《春蚕力行潜心育人》 　　刘瑞芳老师总是不厌其烦地为其讲解，教他做计算题，教他如何解决问题，并鼓励他每天记住一点点，时间长了就记得多了。看到刘老师这样充满耐心与爱心地教育学生，我真的感到惭愧，于是也耐心地去教他。终于在一次考试中，语文从来都没考及格的他竟然考及格了。我欣喜若狂，这孩子的进步，更多的是来自于刘老师对我的潜移默化的影响啊！奉献是教育的灵魂，爱是育人的真谛。刘老师在平凡的工作岗位上，勤劳负责，耐心呵护，为学生编织了一个个美丽的梦想，架起一座座腾飞的桥梁…… 曾伟《桃李枝头蓓蕾红》 　　带五年级的时候，我和张文英老师在一个办公室。有时候我翻看她改的作文本，一篇篇画满了红圈圈，病句仔细修改了，眉批尾批都是经典；有时候她改生字本，遇到哪个孩子字写错，立马趁下课了不厌其烦的去把孩子叫来，当时就让改正；有时候看到哪个孩子家庭作业态度不端正，立即就打电话询问家长原因……清楚地记得我那时经常去听她的语文课，无论学生多少次提问，她总是耐心讲解，并且通过口诀、图示或小技巧帮助学生理解内容。她将整篇课文糖葫芦似的串在一起，十分生动有趣又通俗易懂，使学生深受启迪，让我百般敬佩。 韦晶《鼓励让我拥有了勇气》 　　袁老师的鼓励仿佛一束光照进了我的心间，更像是一场滋润大地的春雨，让胆小害怕的我焕发生机，让我在人生的道路上永远带着勇气和信心，越走越远！长大后，我也成了一名老师，和袁老师一样鼓励着自己的学生…… 柯新《朝沐杏雨师德传承》 　　因为徜徉在我心中那份温暖，因为他们注入我体内的微小而蓬勃的力量，让我理解“老师”，并成为老师。让我在无数次与学生相互拜礼时，脑海里浮现出“传承”二字；让我每天记着“假如我是孩子”“假如这是我的孩子”这两句话，以我胸中那三点墨和不够丰富的人生阅历，兢兢业业，勤勤恳恳的去跟孩子们一起学习做人，学习新知识。 刘小燕《沿榜样足迹踏稳教书路》 　　众多同事中，陈洪艳老师是那盏温暖明灯，引领我走进教育的奇妙世界。她如同一座高耸的灯塔，闪烁着睿智的光芒。每当我迷茫难解，她总是慈祥地伸出指引之手。如初春的微风，她的指点给我蓬勃的力量。今后，我将继续努力向陈老师学习，为学生的成长贡献自己的力量。我希望未来也能有一天像陈老师一样，成为一个给学生带去快乐与阳光的好老师。我相信，只要有了榜样，只要有了努力，我们每一个老师都能成为学生心中的明灯，照亮他们的未来。 周萍《书写春秋收获希望》 　　以爱育人，无怨无悔。冯红秀老师就这样默默奉献着，用爱播种希望，用心耕耘梦想。多少次见她和孩子们一起游戏，满头大汗却十分自信和快乐；多少次见她和孩子们一起唱歌，声音温柔却无比圣洁和美丽；多少次见她和孩子一起表演，倾尽全力而让人忘了烦忧……这一切我都看在眼里记在心上，启发和充实了我的幼教生涯，我为和冯老师一样拥有这样一份平凡又富有童趣的事业而感到骄傲和自豪。我努力向她学习和看齐，做一个如她一般——“眼中有光，心中有爱”的好老师。 石莉《遇良师，让我相信自己》 　　当时听完这番话，我内心的那股劲儿蹭地一下就上来了。现在想想，我几乎还能感受到当时的那种被关注被信任的感觉。也正是因为有那样的谈话，我在内心给自己发誓，我一定要证明给老师看，你没有看错。后面发展犹如内心发愿那样，我的学习成绩势如破竹，甚至一路冲到了年级前三名，如愿考上了阳新一中。这算我人生第一次逆转的起点，同时也让我对老师这个职业有了一种莫名的崇敬。后来求学发展的路上，我还遇到过很多没齿难忘的老师，也更加坚定了自己要成为一名教育工作者的愿望。而现在回想起来，这些令人难忘的老师都有一个共同的特点，他们永远相信你潜力无限，永远支持你成为一个更好的自己。 郑雅娟《歌声与微笑》 　　去年来到这里，老师真正的成为了我的同事，跟老师同事，是什么体验！那就是，曾经，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，曾经，我以为你很神气，让所有的难题都变成了乐趣，长大后我就成了你，才知道那个讲台。举起的是别人，奉献的是自己。我们再续前缘，共酿一杯桃李春风酒，江湖虽夜雨，但灯暖且长明。谢谢您，我的刘老师，谢谢您，我们的英语老师。很多人写老师，写的是疲倦，写的是沧桑，写的是衰老，而我写我的老师，我看不见您的皱纹与白发，那是因为您我心中是最美的老师！ 王丽娜《桃李无言下自成蹊》 　　我们王小华园长对幼儿园管理方面有特别高的要求，特别是安全教育方面会严格把控。在王园长的带领下，整个幼儿园领导班子，和谐团结。在工作上非常严谨，遇到问题就一定要找出问题出现的原因，直到问题成功解决。王园长对教学方面也是非常的认真。每次在进行公开课活动时，园长都会带领老师们听课，然后评课提出需要改正的地方，这就促使老师们必须精心准备，一次比一次成功，表现突出的教师也会表扬，得到大家的认可，这就更能激励老师们努力前行。 　　13位朝气蓬勃的青年教师在舞台上熠熠生辉。她们用扣人心弦的文字，抑扬顿挫的语调，优美生动的体态，声情并茂地讲述着自己与那些时光中的好老师们之间个个动人的故事，歌颂着一位位在教育岗位上踏石留印、德才兼备的好老师，她们以不同的事迹，深情地阐述着自己的所思所感，生动地诠释着师德师风的精神内核。 　　整场比赛，老师们时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永，老师们真诚而又充满激情的演讲深深感染着现场观众，评委们分别从演讲语言、演讲内容、演讲技巧、形象风度、演讲效果等方面对参赛教师进行打分评奖。 　　教师的人生没有惊天动地的豪言，只有默默耕耘的实干，用心用情播下爱的种子，传递着无限的希望与温暖。在这年复一年的平凡的日子里，教师们无私奉献，陪伴着一波又一波学生成长，感召着一批又一批教师奋进，在师生心中，他们，就是最美的教师！演讲结束，参赛老师纷纷为自己讲述的最美老师献上鲜花，表达自己的敬意！ 　　榜样的力量催人奋进，模范的事迹可学可做。这些演讲者口中的动人故事也传递着青年教师的一份信念——延续教育情怀，厚植青年担当。赛后，董校、柯校、石校、舒校分别为获奖教师颁发奖品和荣誉证书。 　　最后，董明红校长进行了精彩总结，她深情地说： 一个个小故事，没有华丽的辞藻，却蕴含着一个个育人“密码”，给人温暖，令人感动，值得深思。 这些演讲中的好老师教给学生理想，也教会学生坚守。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个有梦想的教师，才有可能在学生心中播下梦想的种子；一个坚守理想信念的教师，才会培养出理想信念坚定的学生。无论是在价值取向多元的时代，还是面对压力重重的现实，这些演讲口中好老师始终以理想信念为基石，坚守着对教育的初心，也教会学生热爱和坚持。教书重在育人，每个学生对老师来说是很多个中的一个，可老师对学生来说，是唯一。要么不做，要做就把教学当事业做！ 这些平凡师者的做法，闪耀着人性不凡的光辉，如灯似光像炬，点亮时空，映照前程，影响学生的一生。这些历经时光仍被记忆、记录的故事，虽未经粉饰和雕琢，却如初春细雨，于无声之中浸润至深，反映出被普通人普遍认可的好老师的规律性资质，更突显着一代代教育人的呕心沥血和无私无怨，值得去研究与追寻，为新时代“四有”好老师群起添砖加瓦。 好老师是孩子人生里的一束光他们的故事应该被记录他们的精神应该被传递 摄影：王相如撰文：方卉审核：柯常丽