<h3> “采他山之石，可以攻玉；纳百川之长，可以厚己。”为全面落实《柳城县2023年暑期教师全员培训》的文件精神，提升教师师德与修养，知识与技能，实践体验等综合素养，为了推进学校教育教学质量的稳步提升，2023年8月23至8月25日，柳城县社冲中心小学开展了为期三天的暑期教师全员培训。</h3> <h3> 8月23日上午，社冲中心小学校长做了《与心灵相约，与健康同行》的心理讲座，主要围绕心理健康的含义、影响心理健康的因素、亚心理健康、心理健康小测试、保持心理健康的途径五个方面，结合身边、网络新闻、心理专家的案例详尽阐述心理健康的重要性。校长关心教师的心理健康，也是在关心学生的身心健康。健了师心，也慰了师情。</h3> <h3> 23日上午，社冲中心小学德育副校长做了《浅谈小学生良好行为习惯培养的重要性》专题讲座。覃副校长结合身边的具体实例深入浅出地阐述培养学生良好行为习惯的重要性，提醒我们教师一定要持之以恒地对学生启发、激励、帮助、严格要求，提示、随时督查等，为学生获取好成绩打下牢固的基础而不断努力。</h3> <h3> 8月23日下午，社冲中心小学的副书记做了《“新时代新要求”习近平总书记关于师德师风建设的重要论述》主题讲座，主要围绕“新时代师德师风建设的几个概念、新时代师德师风建设的新要求、新时代教师角色的新定位”三个方面来阐述。让教师明确：师德就是教师职业道德，师风就是教师的风范。教师要以德为先，行为示范。</h3> <h3> 8月24日上午，我校全体教师分两组参与了柳城县实验小学在城北小学总部及本部开展的暑期培训活动。<br> 柳州市教科所陈进主任、柳州市教科所小学语文教研员王情围绕“基于核心素养下教学评一体化的课堂教学改进”主题进行专题指导。<br> 在总部，陈进主任做了《小学数学“教—学—评”一致性的认识与实践》的专题讲座</h3> <h3> 陈主任以六年级试卷为例，从“什么是教-学-评一致性、如何在单元教学设计中保障教-学-评一致性、如何在实际教学中落实教-学-评一致性”三个方面详尽阐述了“小学数学教学教-学-评一致性的认识与实践”这一主题。给参训的老师指明了前进的方向。</h3> <h3> 王教研员在实验小学本部做了《基于核心素养下教学评一体化课堂教学改进》的专题讲座<br> 王主任围绕新课标的核心概念这一理论，论述了“核心素养的内涵、要素和实现途径”，并结合实际的教学设计案例说明如何开展“教学评一体化教学”，让老师们深刻体会到新课标是课堂教学的方向标，真正达到研课标，赋师能的效果。</h3> <h3> 8月24日下午，社冲中心小学教务主任做了《小学学科教学中渗透劳动教育的策略》主题讲座，林主任结合2022版新课标，从“当前小学劳动教育中存在的问题分析、将劳动教育融入学科教育的价值、小学劳动教育与学科融合的策略”三个方面论述。理论与实例相结合，让老师明白：劳动素养教育是新时代教育的使命，直接决定学生的劳动精神面貌、价值取向和技能水平，所以，我们的教师应该充分地将劳动教育融入学科教育中。</h3> <h3> 8月25日上午，社冲中心小学主管安全的副校长做了《严格落实“一岗双责”，切实加强学校安全管理工作》的主题讲座，从“什么是一岗双责、一岗双责的工作制度、学校岗位职责、落实安全工作责任的保障措施、如何落实一岗双责”五个方面阐述，明确安全无小事，人人都有责。</h3> <h3> 8月25日下午，社冲中心小学主管教学的副校长做了《新课程背景下的教学管理》的主题讲座，从“转型与转轨、自悟与自建、无奈与突破、指导与督查、发展与培养、影响与带动、惯性与嬗变、探索与发展”八个方面，结合自己的教学经历及教育专家的案例，让教师要提高思想认识，不断学习，积极参与课改，在工作中要带着问题上路，不断探索，尽自己最大所能提升教育教学质量。</h3> <h3> 这三天的暑期培训，深层次的唤醒了教师们“学、悟、思、研、行”的意识，鼓励老师不断学习，向阳而生。我们相信，在这一次次追光中，我们教师能成为照亮学生前行的一束光，我校的教育教学质量能再上一个台阶。</h3> <h3>编辑：涂凤玲<br>图片：张孟 禤洪波 欧凤媛<br>审核：周荣幸</h3>