<p class="ql-block"> 秋天是一个绚丽多彩的季节，它有着非常鲜明的季节特征，也是一个丰收的季节，有许多供幼儿研究探索、玩耍学习的资源。</p> 课程起源 <p class="ql-block">诺诺：老师老师！树上的树叶掉下来啦！</p><p class="ql-block">楷楷：老师，树叶怎么是黄色的呢？</p><p class="ql-block">小宇：老师，我来幼儿园的路上闻到了好香的味道。</p> <p class="ql-block"> 在一次谈话活动，孩子们叽叽喳喳的和老师说着他们这几天的发现。为了支持孩子们的兴趣，让他们进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，我们开展了“寻觅秋天的踪迹”班本课程。</p> 亲子调查 <p class="ql-block"> 活动开始前，我们发放了调查表，并且让爸爸妈妈陪伴孩子们走进户外，感受天气变凉了、树叶变黄了、果树成熟了、桂花开放了等秋天的美丽景色、大自然的神奇变化。晨谈时小朋友们尽情地分享和爸爸妈妈一起寻找到的秋天！</p> 关于秋天 <p class="ql-block"> 基于孩子们的调查表，我们梳理出了孩子们“知道的秋天”以及“我还想知道的秋天”，并探寻秋天的踪迹。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我知道的秋天…</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我还想知道的秋天…</span></p> 寻找秋天 <p class="ql-block"> 让孩子接触大自然，就是为教育打开了一扇窗，让孩子们能看见更为广阔的世界，学会尊重与珍爱不同的生命。大自然是有治愈作用的，是生命最好的源泉，与大自然在一起，就是最好的生命教育。于是我们开展了户外“寻找秋天活动”。</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出：幼儿能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。趁微风不燥，我们和树叶一起游戏，每个孩子户外活动回来，都拿着许多叶子，教室里的叶子越来越多，有大有小，有长有短。孩子们新奇的找着、摸着、比着、有的还闻一闻叶子的味道有什么不一样?和叶子玩的真开心，孩子们用多种感官开启了对叶子的探秘。</p> 秋天的叶子 <p class="ql-block">虫虫：地上有好多不同的树叶。</p><p class="ql-block">果果：这树叶是红红的。</p><p class="ql-block">王子嫣：这个树叶上有花纹。</p><p class="ql-block">朱丹冉：这个树叶像一只手掌。</p> <p class="ql-block"> 在孩子的讨论中我发现幼儿对各种各样的叶子产生了浓厚的兴趣，他们能发现叶子在颜色和形状上面的区别，但是对于叶子的特征以及形成不同叶子的原因知之甚少。怎样才能了解更多叶子的知识呢？</p> <p class="ql-block"> 借助多媒体信息搜集更多关于叶子的科普信息，丰富已知经验。</p> 大自然中的秋天 <p class="ql-block"> 正如毕加索所说：“每个孩子都是艺术家！”孩子们的世界，充满了趣味和天马行空。金秋十月金贝贝幼儿园秋日园林写生活动精彩上映，在孩子们的五彩笔触下，属于秋天的美好生活跃然纸上。</p> <p class="ql-block"> 欣赏大自然最好的方式，就是把它交给画笔。从自然中获取灵感，通过创作回馈自然，一起感受大自然的神秘与精彩。孩子的热情让空气微醺，仿佛弥漫的都是快乐的香甜，让我们一起把这份童真的回忆好好珍藏。</p> 我眼中的秋天 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 叶子变变变</span></p> <p class="ql-block"> 在之前的寻找中，我们发现树叶的形状很好看，不过有的都枯黄了。于是孩子们大胆地提议“能不能用叶子来画画呢？”于是有了最新一次的探索，就是给叶子穿上漂亮的衣服。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">瓶子里的秋天</span></p> <p class="ql-block"> 大自然是我们的“活教材”，让幼儿在自然中亲身观察活动获得活动的经验和知识。</p><p class="ql-block"> 落叶，是深秋给孩子们最好的礼物，把秋天装进瓶子里。带小朋友认识不同树叶保存起来也太好看了吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">秋天的树林</span></p> <p class="ql-block"> 让我们一起来看看小朋友们心中秋天的树林是什么样子的吧！</p> <p class="ql-block"> 秋天藏在孩子们的画里，听着秋天的故事，老师和孩子们一起进行树叶装饰、涂色，绘画，留住秋天落叶之美，玩出他们眼中的秋天。</p> 秋天的果实 <p class="ql-block"> 秋天是个丰收的季节，各种瓜果蔬菜都成熟了，小馋猫们当然不能放过咯，瞧~他们搜罗到了很多的水果，与它们尽情地互动。</p> <p class="ql-block"> 柚子好香呀！圆圆的像皮球，剥开来一瓣一瓣像小船。</p> <p class="ql-block">橘子酸酸甜甜的，真好吃！</p> <p class="ql-block">家里的果实</p> <p class="ql-block">寻找果实</p> 秋天的花香 <p class="ql-block"> 秋天来，桂花开，香气弥漫，香味浓郁，到处充斥着桂花的香味，勾住了小朋友们的鼻子，引得小朋友们来到桂花树下，闻呀、看呀、摇呀、笑呀，久久不愿离开。小朋友七嘴八舌地讨论起来，他们与桂花的“互动”开始了……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">趣探桂花</span></p> <p class="ql-block">杨佳睿：是什么味道这么香呢？</p><p class="ql-block">单畅：我听说这是书上桂花的香味。可是桂花是什么样的呢？</p><p class="ql-block">杨云舒：我知道，是黄色的。它有小小的四个花瓣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">认识桂花</span></p> <p class="ql-block"> 丹桂是橘黄色的，金桂是金黄的，银桂是白色的。原来，桂花的颜色和形状不同是因为它们的品种不一样，散发的香味也不同哦。</p> 收获 成长 <p class="ql-block"> 本次班本课程活动，内容来源于班级幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的是教师、幼儿之间真实的学习、探索的过程。教师作为幼儿活动的支持者和引导者，能在一日活动中细致真实地观察、了解幼儿的需求与爱好，追随幼儿的发现、表达与创造，客观评价幼儿的学习与发展，给予科学的支持和引导，助推了幼儿的收获和成长。教师能充分利用各类资源，如园内的自然资源、家长资源、多媒体资源等，特别是家长资源，在主题实施过程中，家长和幼儿始终密不可分，他们一起去大自然捡落叶、寻找果实，树叶粘贴画，密切了亲子之情，真正使家长成为了班本课程的第三位老师。</p> <p class="ql-block"> 这个秋天，我们有点忙，忙着和秋天里漂亮的树叶做游戏，忙着观察大自然，忙着用小眼睛去发现更有意思的事情......这个秋天真有趣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">如果您觉得文章对您有所帮助，您可以分享到朋友圈或进行收藏</p><p class="ql-block">❤地址：江苏省丹阳市大泊镇粤港臻园园区</p><p class="ql-block">❤咨询电话：0511-86227789</p><p class="ql-block"> 189 5283 6775（张老师）</p>