<p class="ql-block"> 班主任是学生成长的领路人，是学校开展教育教学工作的核心力量。为进一步加强班主任队伍建设，扎实做好做实做细新学期德育工作，强化班级管理，保障新学期教育教学工作正常开展，8月24日下午，南校区九年级召开2023学年上学期班主任例会。出席会议的有南校区学生发展中心主任余小竹、教务处主任张梅及 2021级12位班主任。</p> 主题发言 <p class="ql-block"> 按照会议流程安排，九年级二分部主任杨开祥作了主题发言，并担任本次研讨会主持，他希望班主任在九年级关键的一年中，把班主任工作做细、做透、做出实际成效来。</p> 班主任研讨发言 <p class="ql-block"> 各班班主任根据实际情况，进行充分的交流反馈。</p> 查兴涛老师 <p class="ql-block"> “从细处入手”是374班班主任查兴涛老师进行班级管理的“制胜法宝”，查老师在综合了解学生的个性和家庭情况之后，和班里的同学共同商议制定班级公约。</p> 金光智老师 <p class="ql-block"> 金光智老师从逐梦班级、班级理念及制度、班风与学风，文化建设四个方面分享了班级文化建设方面的经验。并帮助学生认真分析成绩，让每位学生明确自身短板、弱项、优势，对如何补短板、强弱项、扬优势给出具体的方法和措施。</p> 田太玉老师 <p class="ql-block"> 田太玉老师分享了如何从爱、细和严三方面进行教育。她用生动的案例表达了爱学生、爱班级的真挚情感。分享了如何做学生成绩档案跟踪；目标高中、分数线、拆分目标、上文化墙；引领家长抽空带孩子实地参观自己意向的高中等。</p> 李国珍老师 <p class="ql-block"> 李国珍老师围绕 多与科任老师沟通为抓手，结合丰富的班级管理实例，从手机管理、目标管理、日常班级管理小窍门，为各位教师提供了新颖可借鉴的管理技巧。</p> 查以华老师 <p class="ql-block"> 班主任工作是一门艺术，是一种匠心传承，里面蕴含着具有无限价值吸引力的哲学真谛，繁杂而厚重！查以华老师的分享让我们看到了投身班主任工作的热情。</p> 汪菲老师 <p class="ql-block"> 汪菲老师分析班上的问题学生后，希望自己有一个最佳状态，多引导班上学生发掘自己的优势，在心态、目标、执行、生活、行动、协作、交际、自我等方面找到自己的位置。</p> 王海燕老师 <p class="ql-block"> 王海燕老师分享了如何与任课老师、家长协调合作方面的经验。王老师就班主任和家长有效沟通的技巧进行分享，九年级班主任的工作十分琐碎细微，需要获得家长的支持与配合，孩子的常规、习惯才能迅速回来，班级管理工作将会事半功倍，面对不同类型的家长，要使用不同的沟通方式进行交流，互尊互重，平等交流。</p> 杨开祥老师 <p class="ql-block"> 杨开祥老师从管与放、严与宽、爱心与沟通、创新四个方面分享了他在优尖生培养方面的心得。</p> 王在启老师 <p class="ql-block"> 班主任工作的点滴潜移默化地影响着孩子们的现在，映照着孩子们的未来。王老师平日里注重班级文化建设，通过集体活动、主题班会、打篮球、研学活动、家访等集体的力量来影响个人。</p> 马艳梅老师 <p class="ql-block"> 马艳梅老师进行了以“关注·关心·关爱”为主线的经验分享，她认为，班主任要做到坚持每日关注学生成长、鼓励学生发展、关心家长的情绪，了解每个孩子学习动机，班级矛盾问题的排查，并尽快把它化解，关注他们的特殊性，共同促进全班全面发展。</p> 陈勇老师 <p class="ql-block"> 陈勇老师从班主任的基本工作和最好的管理是激发学生两方面为大家谈了，如何培养学生良好的行为习惯和学习习惯的体会。</p> 王金江老师 <p class="ql-block"> 王金江老师在分享中，深度明晰自己的班级管理问题，接下来努力做到以下四点：第一，加强学生的身体心理健康建设；第二，做好后续的各项工作；第三，按时上交“有温度、有思考”的班主任工作计划；第四，认真培养“得力”班委队伍为班级赋能。</p> 指导讲话 <p class="ql-block"> 听完大家的分享后，教务处张梅主任对本次研讨活动给予了充分的肯定，并希望大家关注细节，制定好新学期班规，营造好氛围，落实好评价，互相学习互相取长补短，用班级管理的小妙招去撬动孩子们的大舞台，为学校高质量发展贡献力量。</p> 指导讲话 <p class="ql-block"> 会议中，学生发展中心主任余小竹同志结合九年级实际，保证正常教育教学秩序，九年级学生活动范围等问题上做出了明确指示。尤其重点强调：各班级落实检查学生的仪容仪表，要求学生符合《中学生日常管理条例》要求，各班主任务必提高思想认识，做好开学第一周的各项工作。</p> <p class="ql-block"> 同时余小竹主任对新学期的班主任工作提出几点要求：一、抓实德育常规。做好学生思想工作，认真落实安全教育、行为习惯养成教育，心理健康教育，加强家校沟通。二、落实活动育人。让学生在丰富多彩的德育活动中丰富其思想情感，提升综合能力。</p> 会议结语 <p class="ql-block"> 最后，支部书记农秀华做总结发言，她讲到，本次年级班主任研讨会，有以下几点价值：首先班主任研讨会很有仪式感，让我们年级的所有班主任增强使命感，凝心聚力，创造年级更美好的未来，同时，也特别期望我们12位班主任在新的学年创新突破，自我超越把班级带得更有分量，为每个孩子提供更加有质量的班级管理方法；其次，通过过去的一年的工作，我们需要找到优势，也要发现问题。第三，班主任要注重自己的角色管理，为班级设定目标，为班级搭建班子（家委、班委、导师），为班级培养和复制人才。团队不是人在一起叫团队，一定是心在一起才叫团队。接下来要组织开好家长会、科任老师会、班委会，向一个共同的目标，向一个共同的挑战，向一个共同的愿景，共同去发展，去克服困难，去挑战更高的难度。</p> <p class="ql-block"> 本次会议的召开，明确了九年级新学期班主任德育工作的目标，确立了新学期学校教育教学、德育工作的努力方向。相信九年级全体班主任定将凝心聚力、携手前行、笃行务实、用爱与行动继续谱写一初德育工作新篇章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">来源：南校区九年级</p><p class="ql-block">编辑：农秀华</p><p class="ql-block">一审：叶 杨</p><p class="ql-block">二审：王富波</p><p class="ql-block">签发：李 军</p>