延吉市小学语文新课程标准培训系列活动之任务群设计案例解析

🌺风飞扬🌺

朝阳川镇光华小学 　　夏秋之交，晴川日丽。为了加大新课程标准的培训力度，深化基层语文教师对于学习任务群及大单元教学的理解和认识，促进教师专业素养的进一步提升，确保我市小学语文教师在全州任务群设计竞赛中取得优异成绩，8月24日，延吉市进修学校组织全市小学语文教师（50周岁以下）在北兴小学多功能教室进行任务群设计全员培训。来自全市不同学校的300余位教师参加了此次活动。 　　本次活动，分别由在全州小学语文任务群设计大赛中取得特等奖的延吉市五支代表队进行案例展示。我校由司春萌、李蕴莹、汪海滢、骆爽等四位教师组成的小学语文团队，有幸在本次培训中进行展示。 司春萌老师汪海滢老师李蕴莹老师骆爽老师 　　最后，由延吉市小学语文教研员谭秀秀进行培训总结，谭主任表示探索落实语文课程改革，是当前语文教师亟需更新的理念。今后的课堂教学内容主要以任务群的形式组织与呈现，进行大单元设计规划。同时指出，语文教师要注重培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力，结合语文课程标准，有目标、有计划地进行阅读指导，为学生语文素养提升奠基。 　　本次培训，通过解读学习任务群理论、解析大单元任务群设计案例，让参培教师充分认识到大单元学习的确是一种更深度的学习方式，明晰了学习任务群的内在逻辑，理清了单元教学与学习任务群之间的关系。为语文教师在今后的教学实践中设计学习任务群提供了范例，为语文教师落实语文课程标准，提升学生语文核心素养提供了宝贵的经验，指明了研究的方向。