守育人之初心，彰师德之风范，创高阶之品牌——记阳新光谷初中（2023—2024）学年师德师风培训暨表彰大会

余云环

草木已呈炎凉态，江河刚过处暑中。 临窗齐读秋声赋，纨手持扇笑无功。 ———余云环 秋风微凉，阳光正好。阳新县光谷实验学校初中部为落实立德树人之根本任务，提升教师育人能力，探究教育教学的新理念，创新高阶思维，打造品牌教育。在丹桂吐蕊的开学季，特召开为期一天的教师培训暨表彰大会。与会人员除了初中部的全体领导和教职工外，特邀兴国高中徐海军校长莅临会场指导！ 会议全程由余清华校长主持，共有六项议程。 　　初高校长谈理想，新老教师绘宏图。 会议在有条不紊地进行。第一项、新老师入职；第二项、新学期工作安排；第三项、表彰优秀；第四项、新老教师代表讲话…… 其中初中部的余校长和高中部的徐校长对我们初中的未来暨定了远大的目标，让我们提高管理和业务水平，发挥团队作用，发扬兴国精神，打造一流的理想民办名校。 特别令人激动的是新老教师代表的讲话。新入职的老师代表王喜梅老师和朱利杰老师对学校优雅的学习环境和良好的学习氛围及团结奋进的教师团体表示由衷的赞叹，并表达了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心。老教师代表万梦雅及成光明老师则提出了一系列班级管理和教育教学的倡仪和体会。他们为我们光谷初中绘制了宏伟的蓝图。 　　师德师风，高质发展； 求真务实，团队精神。 树师德师风，育全能人才。会议第五项，余校长、教务处秦主任及政教处柯主任针对师德师风的建设发表了讲话。余校说：学高、德高方为师，言正、身正始为范。要想把初中打造成兴国高中优秀的生源基地，“好”字教育要贯彻到底，那是特设的校园文化。余校长说，衡量好教师的标准，相对教师个人：1，好形象：朴素、守责、身正、学高。2，好教风：敬业、主动、方正、协作。教师团队：1、好形象:团结、友善、民主、互信2、好作风:垂范、进取、向学、沟通。余校长总结取得成绩的经验：1、特设校园文化；2、四清课堂，培优辅差；3、勤奋刻苦的学风；4、精神可嘉的老师5、精雅的班级文化；6、精准的中考目标；7、浓厚的教研氛围；8、因势而变、顺势而为的魄力。余校感慨地说：成绩永远属于过去，成功永远是明天。余校针对个别老师的师德师风存在的一些部分问题提出急需改进的几点：带手机进教室、坐堂成佛、师生关系紧张、课堂管理松懈、育人失效躺平、家校互动格式化、教师专业技能下滑……余校提出：追求高质量发展，打造黄石中考质量第一，求真务实，团队战力是关键。求真心、真情、真诚，夯实、落实、求实、务实，标定尺度，提升实力通力合作——铸有趣灵魂。 余校衷心希望：我们的团队能万众一心，众志成城，心往一处想，劲往一处使，心无旁骛地干好自己的本职工作。我们就一定能如鲲鹏展翅，乘风万里。 　　研学新课标，践行新理念 教务务处秦主任以她43年的教龄和17年私立学校的教学经验为我们谋划未来一年的教学思路：研学新课标，践行新理念，打造精品初中。 教学质量是学校发展的生命线。秦主任在会上提出：1、强化质量意识，全⾯落实李董的指示精神，确保教学质量稳中有升。2、加强“教学常规检查”，提⾼备课、作业批改质量，优化教学过程。 3、扎实开展好教研组活动，加强集体备课的实效性，正确把握教学改⾰⽅向，努⼒促进教师教学能⼒的提⾼。希望全体老师做到既夯实基础来彰显“四清课堂”特色，又能做到推陈出新创建高效课堂。秦主任特别指出：切实执⾏作业“五精五必”，即精选、精批、精讲、精评、精测，有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必评，保证轻负优质。　 在最后的感言中，秦主任深情地说：作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。只有幸福的教师，才能走进学生的心灵；一个幸福的教师才会去追求诗情画意、有灵性的课堂；一个幸福的老师，才能享受到教育的快乐；一个幸福的老师，才能实现自身的价值。老师们，让我们一起做幸福的老师，幸福地做老师吧! 　　管理促教学，爱心伴成长“没有规矩不成方圆”，敬畏规则，敬畏制度是每个光谷初中师生操守。因此政教处柯主任细心研读了班主任工作制度和学生一日常规管理规定。他提出：管理促教学，管理常规与教学常规相辅相存，不谈经验，只谈用心，用爱心陪伴孩子成长。 会议进行到最后一项议程，开学事务安排。新生入学报到、缴费、接待等工作安排细致而温馨。落叶知秋，微风徐来，所有美好不期而至。在这个忙碌而充实的季节里，我们迎着暨定目标，守育人之初心，彰师德之风范，勇往直前，筑梦兴国，再创高阶之品牌！