<p class="ql-block"> “走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！8月24日，宁仁清校长对此次家访活动做出全面部署。</p> <p class="ql-block"> 寿安镇朱溪小学的老师们利用假期休息时间，不畏酷暑上门沟通，详细询问孩子在家表现，重点强调家长要认真履行暑期监管职责，不断加强孩子防溺水、交通、居家用电等方面的安全教育。</p> <p class="ql-block"> 此外，为了指导家长更好的协助孩子一起度过一个丰富多彩的暑假，老师们结合《暑假通知书》诚恳地向家长提出建议，鼓励其和孩子一同参与暑假特色实践小任务，借助假日增进亲子情感，提升家庭和谐氛围。</p> <p class="ql-block"> 家访中，家长说的最多是：“为了小孩有出息，自己哪怕是吃再大的苦，受再多的累，也值得！”“只要小孩学习有进步，不论给小孩买什么贵重物品，我都很乐意！”多么朴实无华的话，却道出了家长的心声。</p> <p class="ql-block"> 俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流。此次家访，教师、孩子、家长都感触挺深。</p> <p class="ql-block">教师感言1：</p><p class="ql-block"> 家访中我被那墙上学生的奖状所震撼，同时看到家长和孩子相处融洽，家长和学生都能找准各自的定位。对于孩子的管理，家长谈到没有固定的方法，但是会进行适当的引导，及时发现问题，并解决问题。我深深的感受到，教育和家庭环境分不开，好的家庭教育不但只关注孩子的成绩，更注重提高他们的综合素质!</p> <p class="ql-block">教师感言2：</p><p class="ql-block"> 家访，让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。</p> <p class="ql-block">教师感言3：</p><p class="ql-block"> 望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解</p> <p class="ql-block">学生感言1：</p><p class="ql-block"> 我是个顽皮的男孩，平时爱耍小聪明，同学见了避而远之。家访中，老师语重心长的话语让我深有感悟，感谢老师的教诲，我定端正自己学习态度，改掉陋习，好好学习。</p> <p class="ql-block">学生感言2：</p><p class="ql-block"> 老师待我就像自己的孩子，生活上的嘘寒问暖，学习上的悉心教导，失败时鼓励的眼神……此时我只想说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”来形容老师最恰当！</p> <p class="ql-block">家长感言1：</p><p class="ql-block"> 通过这次家访我体会到：心灵的距离有时等同于脚下的距离，家访就是老师与我们家庭的零距离接触。老师来家里坐一坐，聊一聊，一句嘘寒问暖的话语，一个流露关切的眼神，真的胜过许多天苦口婆心的劝说、教育。</p> <p class="ql-block">家长感言2：</p><p class="ql-block"> 通过这次家访我体会到：1. 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。2.多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3.要培养孩子自信心。</p> <p class="ql-block"> 家访是一场美丽的教育行走，它拉近了老师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家访使家长与教师形成一致的教育思想，家校同心，为孩子铺设一条七彩成长之路。</p> <p class="ql-block">图片拍摄：各班主任</p><p class="ql-block">文字编辑：戴英琴</p><p class="ql-block">一审：宁仁清 余鹏群</p><p class="ql-block">二审：程良友</p><p class="ql-block">终审：王登勇</p>